“叮铃铃——”上课铃响了，老师迈着轻快的步子走进教室，扫视着全班同学，清了一下嗓子开心地说：“告诉大家一个好消息，这个暑假，我们要去青岛夏令营，大家开心吗?”
放学以后，我蹦蹦跳跳地唱着歌，太阳朝着我微笑，红红的花，绿绿的草，高高的树都被我开心的心情感染了，也快乐地跳起舞来了。此时，我的心情多么兴奋，我心想：“我一定要去参加这次夏令营!”
回到家，阳光依旧灿烂，窗户外面的风铃发出“叮叮叮”的声音，好像在说：“希望你可以参加这次夏令营，加油哦!”花盆里的花对着我在开心地笑，还有，小狗也趴在窗户旁，不停地摇着尾巴，我大声的喊：“妈妈，你知道吗?这个暑假，我们学校要去青岛夏令营，那里有好多军舰，你可以给我去吗?”我放下书包，跑到妈妈面前，妈妈正在做饭，她的眉毛竖了起来，语气严肃地说：“最近流感很严重，到时候的了流感怎么办，我看你还是不要去了吧。”
我听了非常的失望，我拖着书包，走进房间里，关上门，坐在凳子上面，长长的叹了一口气，拿出作业本开始写作业，我不能去夏令营烦躁不安，这时阳光变得十分黯淡，风呼呼地吹乱我的头发，窗帘也被风吹的摇来晃去，花儿对我不理不睬，门外的电视机的声音开得可大声了，特别刺耳，浴缸里面的鱼都想要躲到水草里呼呼大睡了，小狗在窗外“汪——汪——”地叫着，好像在说，“你好笨，连你妈妈都说不服。” 我心想：还是等爸爸回来再说服妈妈吧。“叮咚”门铃响了我从凳子上跳了下来，冲到门外，大声叫：“爸爸回来了。”我迫不及待的去开门，原来真的是爸爸，我把爸爸拉进我的房间，把刚刚的事告诉爸爸，爸爸听后说：“我和你一起去妈妈那里求情，妈妈一定会答应的，妈妈要是不给你去，我给你去。”我高兴地谢谢了爸爸，然后我就接着认真的写作业，这时我的心情特别开心。
时间慢慢地过去了，我等待着吃饭，一会儿写一下作业，一会儿看一下电视，我心想：这次青岛夏令营我一定可以去了。此时，小狗趴在窗台“汪汪汪”的叫着，好像在说：“你爸爸真棒。”风铃开心地扭动着，它那“叮叮咚咚”的声音真好听，仿佛在说：“你有个好爸爸，真幸福啊!我又没有家人，你比我幸福多了!”
“吃饭了!“厨房里传出妈妈的声音，我和爸爸一起紧张地走出房门，动作也放慢了速度，爸爸拉过妈妈的手说：“儿子要去夏令营，让他去见识一下吧，让他去吧!“妈妈用柔和的目光看着我，叹了口气说：“你快去把作业做好，做好准备吧!”我说：“妈妈，我可以做到的。”“好吧“妈妈终于同意了。我和爸爸开心地笑起来，我们一起击掌。这时我看看窗外的夕阳格外的明亮，鱼儿也欢快地游来游去，我真的很开心。
总评：
王国维曾说过：“一切景语皆情语。”当心情发生变化的时候，我们眼中的景物也会变得不一样。
小作者能运用借助景物抒发心情的方法来叙述事件的过程，对于景物的描写非常细腻，从景物的形、声、色等方面来描写突出了自己心情的跌宕起伏，棒!
写作是一个坚持不懈的过程，希望你以后有更多更加精彩的作品。
