导读:作文标题:家乡的橘子关 键 词:家乡橘子小学五年级500字字 数:500字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《家乡的橘...
作文标题: 家乡的橘子
关 键 词: 家乡 橘子 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
” 金黄色的橘子姑娘们跳起了美丽的舞蹈,一会儿转一圈,一会儿扭动两下,正在欢迎我们的到来呢。听,“沙沙”,叶子也唱起了“《欢乐颂》”,好像在给橘子姑娘们伴奏呢!
我迫不及待地摘了一个橘子,小心翼翼地把她的“外套”脱了下来,里面的橘片像兄弟似的紧紧地挨在一起,掰开一片橘片,咬一口,甜甜的汁水流进了心里,那味道,让你一辈子也忘不了!
我爱吃橘子,更爱吃家乡的橘子!
名师点评:“红苹果点起了灯笼;香蕉穿上嫩黄色的皮袄;石榴戴着珍珠项链”写的非常好,很形象的写出了各种水果的特点。文章将橘子拟人化,“黄澄澄的橘子活像一个个小小的胖娃娃,抓着树妈妈的手在欢快地荡着秋千”“‘沙沙’,叶子也唱起了“《欢乐颂》”,好像在给橘子姑娘们伴奏呢”等都以人格化的语言把橘子、叶子写的非常可爱。“小朋友!
快来呀!
”中的感叹号应为逗号,“小朋友,快来呀!
”(学乐中国特聘教师:甘丽娟老师)2009-2-16 10:11:00
关 键 词: 家乡 橘子 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《家乡的橘子》,欢迎大家踊跃投稿。
秋天,在那充满欢笑的小山上,长着各种各样的水果。红苹果点起了灯笼;香蕉穿上嫩黄色的皮袄;石榴戴着珍珠项链……可是,我最喜欢的呀,还是那金灿灿的橘子。周末,妈妈带我去果园摘橘子,我兴奋极了。走进果园,一个个像灯笼似的橘子挂满了枝头,那黄澄澄的橘子活像一个个小小的胖娃娃,抓着树妈妈的手在欢快地荡着秋千呢。微风轻轻地吹来,这些“娃娃”们摇晃着他们的大脑袋,不停地向我们招手,仿佛在说:“小朋友,快来呀!” 金黄色的橘子姑娘们跳起了美丽的舞蹈,一会儿转一圈,一会儿扭动两下,正在欢迎我们的到来呢。听,“沙沙”,叶子也唱起了“《欢乐颂》”,好像在给橘子姑娘们伴奏呢!
我迫不及待地摘了一个橘子,小心翼翼地把她的“外套”脱了下来,里面的橘片像兄弟似的紧紧地挨在一起,掰开一片橘片,咬一口,甜甜的汁水流进了心里,那味道,让你一辈子也忘不了!
我爱吃橘子,更爱吃家乡的橘子!
名师点评:“红苹果点起了灯笼;香蕉穿上嫩黄色的皮袄;石榴戴着珍珠项链”写的非常好,很形象的写出了各种水果的特点。文章将橘子拟人化,“黄澄澄的橘子活像一个个小小的胖娃娃,抓着树妈妈的手在欢快地荡着秋千”“‘沙沙’,叶子也唱起了“《欢乐颂》”,好像在给橘子姑娘们伴奏呢”等都以人格化的语言把橘子、叶子写的非常可爱。“小朋友!
快来呀!
”中的感叹号应为逗号,“小朋友,快来呀!
”(学乐中国特聘教师:甘丽娟老师)2009-2-16 10:11:00