【第1篇】
我们的祖国—中国自古以来就是一个文献名邦的国家，文人墨客辈出。我家的好家风是“勤学好问”。
老师常常教我们孔子的名言：“知之为知之，不知为不知，是知也”。爸爸也从小给我讲“青出于蓝而胜于蓝”、“朱詹好学”、“学弈”的故事。因此，幼小的我在心田里埋下了“勤学好问”的种子。在平常的生活中，我总是做完学校布置的作业后，把上课的内容再巩固一遍。做些自主练习题时，一碰到问题，先仔细想想再去请教老师、同学、爸爸妈妈和书本。
记得二年级的时候，我刚开始做网上作业。碰到一道难题，我急得像热锅上的蚂蚁－团团转，查了许多书也没找到答案。我心想：去问妈妈吧！她一定会帮助我的。想到这里，我跑去问正在厨房烧菜的妈妈，没想到在我叽里呱啦说了题目后，去换来妈妈的一句：“你再静心对题想一想，如果你成天碰到难题，想都不想，就到我和你爸爸这问答案，那你以后再遇到这类题必然还是不会做”。打这以后，我做题时，先想想，再结合上课的内容来分析，然后再答题。正确率慢慢地有所提高，虽然还是有错误，但我想反复练习理解后一定能做对的。
还有一次，我坐在书桌边看书，看到了一个奇怪的词－公爵。我急忙跑去问妈妈：“公爵是什么意思啊？”“孩子，爵读jue,是指爵位名，你可以查查字典啊，他是你无声的老师。”我通过字典的注解和相关资料，终于明白了:公爵是中国古代的爵位名，一些邻近国家爱中国的影响也以此为爵位名。欧洲中世纪以后，在中文里也用“公爵”来翻译欧洲贵族爵位中相应等级的称号。
这就是我家的家风，它让我从小养成了良好的学习习惯。
【第2篇】
妈妈说：“家风，即家教也。”
爸爸说：“家风，即规矩也。”
我说：“家风就是我从小受到的家庭教育，耳濡目染后形成了我的小小人格。”
我爷爷爱看书，到现在还是每天书不离手。从小，他就教我：仁、义、礼、智、信。他总是和我说：“做事得先做人。”仁，需要我有宽厚的胸怀，与人相处懂得尊重和谦让。义，需要我有正义感和助人为乐的精神，同学朋友有困难得帮人一把。礼，需要我懂礼仪，中华是礼仪之邦，懂礼貌会礼仪，尊老爱幼。智，需要我热爱学习，在书本中汲取营养，在学习中成长。信，需要我诚实守信，真实可靠，重承诺，不说谎。爷爷说:“这是中华民族的传统美德，流传了几千年，我们应该继承他并传承下去。”爷爷说的时候，眼睛特别有神，他看着远方，似乎有种神奇的力量，我觉得此刻的他特别帅，很有力量，而我也乐于听取他们的一言一行。虽然我才10岁，但是也能感受到爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的期望。也许，他们期望我当上班*；也许他们期望我可以成绩名列前茅；但是我觉得他们最希望的是我成为一个具有“仁、义、礼、智、信”的人。
突然明白，这是家人对我的期望，也是我自己的愿望。我虽还小，但我愿意继承。只有在优良家风的熏陶下，才能更加出类拔萃!将来有朝一日，我长大了，也会把这五个字分享给更多的人。
