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作文标题: 快乐的教室
关 键 词: 快乐 小学四年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学四年级
李白是诗仙呀怎么会在西兴小学呢?真是太搞笑了……..这堂课真是太有趣了,又能学知识又能玩游戏。名师点评:文中小作者叙述了游戏的经过,四组同学分别在纸条上写时间、人物、地点、事件,然后随便抽出四张纸条,组合成一句话,就变得非常搞笑。其实老师真正的用意是告诉同学们写作文的时候不要犯这样的错误,寓教于乐中,真是一位好老师。文章的层次分明,小作者的语言也比较简练,不过建议小作者在文章的最后加入一些说理的部分,这样能提升文章的层次。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2010-6-2 13:03:00
关 键 词: 快乐 小学四年级 450字
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本作文是关于小学四年级450字的作文,题目为:《快乐的教室》,欢迎大家踊跃投稿。
丁铃铃,上课铃响了,同学们马上跑教室坐好。潘老师说:“这节课让我们玩一个游戏。”突然原本静悄悄的教室一下变得闹哄哄的,同学们很高兴。潘老师给全班同学每人发一张纸条,并对第一组的说:“你们写时间。”对第二组的说:“你们写谁。”又对第三组的说:“你们写地方。”最后对第四组的说:“你们写干什么。”大家都开始写,这时教室静静的。大家写完了,老师让组长收起来,老师请好几个同学上来抽纸条,同学们抽的都很好笑,有的抽的是“中午徐毅杰在操场上洗衣服”还有的抽的是“早上张王杰在动物园上课”最好笑的是“1:10分李白在西兴小学跳绳”天哪!李白是诗仙呀怎么会在西兴小学呢?真是太搞笑了……..这堂课真是太有趣了,又能学知识又能玩游戏。名师点评:文中小作者叙述了游戏的经过,四组同学分别在纸条上写时间、人物、地点、事件,然后随便抽出四张纸条,组合成一句话,就变得非常搞笑。其实老师真正的用意是告诉同学们写作文的时候不要犯这样的错误,寓教于乐中,真是一位好老师。文章的层次分明,小作者的语言也比较简练,不过建议小作者在文章的最后加入一些说理的部分,这样能提升文章的层次。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2010-6-2 13:03:00