关键词： 我也 美国 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《《我也有一个梦想》读书笔记之一我印象中的美国教育》，欢迎大家踊跃投稿。
《我也有一个梦想》读书笔记之一
我印象中的美国教育
我印象中的美国教育，就是哈佛、耶鲁等著名大学，以及这些大学培养了多少位美国总统、多少位诺贝尔奖金获得者，相信这也是大多数中国人印象中的美国教育。
然后就是在网上广为流传的《凌晨4点的哈佛图书馆》。该文附有两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习的照片，照片显示：凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席。图片配文这样写道：哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？哈佛的学生餐厅、医院等公共设施都是图书馆的延伸。哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志、精神、抱负、理想的证明。
最近，正在读林达的《我也有一个梦想》（近距离看美国之三），书中讲到美国的种族隔离时，部分介绍了美国教育的基本情况。个人认为，对现如今处在大讲特讲素质教育，究其实质仍为应试教育大环境中的家长和老师来说，应该能有所启发。
在美国人民有权决定如何教育自己的孩子，联邦*无权干涉教育和向孩子灌输*认为是正确的思想，孩子的想象力是最大限度受到保护的。在美国也没有全国统一教材。
克林顿任总统期间，提出立法建立全国范围的数学和语文统考。因为，在美国，是没有什么具有法律强制力的全国统一考试的。但是，他的这一提案却被国会断然否决，联邦众议院甚至通过决议，禁止联邦行政分支搞什么全国统考。在美国的历史深处，这个文化深藏着的是对*的不信任，尤其是对联邦*的不信任，其实质是对集权的恐惧，以及对思想控制的恐惧。
这种教育状况，来自于美国在建国时期对于教育的基本理念，即源自于自然法。它的基本观点就是，当一个孩子在成年之前，最有权利决定如何教育这个孩子的，是他的父母，而不是*。所以，从一开始，学校的管理、教材的选用、课外必读书籍的选择、考试的范围，等等，都是由每个学校的校管会决定的，那么，校管会又是从哪里来的呢？是学校所在的地区的居民们选举产生的。要成为一个校管会的成员，也是要向选民们解释自己的教育主张、要竞选的。在美国许多从政的人()，他走的第一步，就是竞选一个学区的校管会成员。
美国的校管会，从一开始多由家长组成，逐渐适应现代教育日益专业化的特点，更多地由当地具有教育经验和教育专业学位的人担任。很多州立大学由州*的教育委员会管理，中小学和大专由校管会管理，但是，这些人还是由当地的居民选出来的。
美国教育的最大优点，就是它对于孩子是人道的，是充分诱导孩子产生最奇异的思想的。美国教育的目的，是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福。教育不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。
美国的教育制度肯定有它的弊端，学校的质量参差不齐。但是，它也是有它的特殊的自然结果的。例如，论考试，就普遍状况来说，美国的学生绝对不是什么好手。但是，由于学校提供的气氛活跃，鼓励全方位的想象力，选择性多、实用性强。因此，论学生的创造力，美国的孩子是相当出色的。
二〇一三年九月二十五日
