导读：放暑假了，爸爸把我送到乡下奶奶家。（开门见山开头，直接引出下文。）第二天，隔壁的小伙伴沈伟忠喊我一起去钓黄鳝，于是，我们就拿着钩子和塑料袋出发了。（过渡，引出下...
放暑假了，爸爸把我送到乡下奶奶家。（开门见山开头，直接引出下文。）
第二天，隔壁的小伙伴沈伟忠喊我一起去钓黄鳝，于是，我们就拿着钩子和塑料袋出发了。（过渡，引出下文，文章段落格式清晰。）
夏天的田野，骄阳似火，没有一丝风，真热呀！青青的稻苗无精打采地耷拉着脑袋，青蛙“呱呱”地拼命叫着，泥鳅也热的在水沟里乱窜。（再加入一点儿细致的环境描写，为下文钓黄鳝做好铺垫。注意词汇和修辞的运用！）
我走在田埂上，寻找黄鳝洞。不一会，我发现了一个光溜溜的洞口，看上去黑黑的。于是我把串着蚯蚓的钩子伸进洞去，大约半分钟，我觉得钩子微微地颤动，我就 猛得一拉，钩子上什么也没有，连蚯蚓也没了。沈伟忠告诉我：“要让黄鳝多吃一会儿，等钩子被它吞进喉咙时再拉。”（动词运用准确，将钓黄鳝开始的过程写的 细致。）
我边走边总结教训，不一会儿我又发现了一个黄鳝洞，我把穿着蚯蚓的钩子伸进洞中，不一会儿，（词语重复，改为：没过多久）我听到“咂叭”一声响，同时手上 感觉到钩子被往洞里拖，说时迟那时快，我把钩子猛的往里一送，顺势一转手腕，再往外一拉，好重啊，怎么也拉不出来，急的我大喊起来。沈伟忠见状，急忙奔了 过来，和我一起把那条黄鳝鱼拉了出来。嘿，足有笛子那么粗哩！（钓黄鳝过程完整而具体，本片习作的亮点就是动作描写细致入微，这一点值得大家借鉴！）
我又用同样的方法钓了好几条大黄鳝。走在回家的路上，我乐呵呵地对沈伟忠说：“原来要做好一件事，非得有耐心才行！”（蕴含哲理结尾，升华主题！）
第二天，隔壁的小伙伴沈伟忠喊我一起去钓黄鳝，于是，我们就拿着钩子和塑料袋出发了。（过渡，引出下文，文章段落格式清晰。）
夏天的田野，骄阳似火，没有一丝风，真热呀！青青的稻苗无精打采地耷拉着脑袋，青蛙“呱呱”地拼命叫着，泥鳅也热的在水沟里乱窜。（再加入一点儿细致的环境描写，为下文钓黄鳝做好铺垫。注意词汇和修辞的运用！）
我走在田埂上，寻找黄鳝洞。不一会，我发现了一个光溜溜的洞口，看上去黑黑的。于是我把串着蚯蚓的钩子伸进洞去，大约半分钟，我觉得钩子微微地颤动，我就 猛得一拉，钩子上什么也没有，连蚯蚓也没了。沈伟忠告诉我：“要让黄鳝多吃一会儿，等钩子被它吞进喉咙时再拉。”（动词运用准确，将钓黄鳝开始的过程写的 细致。）
我边走边总结教训，不一会儿我又发现了一个黄鳝洞，我把穿着蚯蚓的钩子伸进洞中，不一会儿，（词语重复，改为：没过多久）我听到“咂叭”一声响，同时手上 感觉到钩子被往洞里拖，说时迟那时快，我把钩子猛的往里一送，顺势一转手腕，再往外一拉，好重啊，怎么也拉不出来，急的我大喊起来。沈伟忠见状，急忙奔了 过来，和我一起把那条黄鳝鱼拉了出来。嘿，足有笛子那么粗哩！（钓黄鳝过程完整而具体，本片习作的亮点就是动作描写细致入微，这一点值得大家借鉴！）
我又用同样的方法钓了好几条大黄鳝。走在回家的路上，我乐呵呵地对沈伟忠说：“原来要做好一件事，非得有耐心才行！”（蕴含哲理结尾，升华主题！）
