我们家养了两只小仓鼠，它们住在铁笼子里。我发现用铁丝做的房子地方小，而且又透风，我常常看见两只仓鼠抱在一起，全身发抖。所以，我和爸爸准备为两只小仓鼠制作一个温暖又精致的小木屋。

 

　　我和爸爸先设计小木屋的造型：小木屋和我们住的房子一样，长方形的底座，三角形的屋顶，大概和装牛奶的箱子差不多大。我们准备给仓鼠制作一个双层的小木屋，好让仓鼠爬上二楼看一看外面的世界。小木屋屋顶是敞开的，因为这样可以让仓鼠呼吸到新鲜的空气，看到明亮的世界。

 

　　开始做小木屋了。我们先把大木头用锯子切割成一块一块的木条——8块长方形的，6块下面方上面三角形的。费了我们九牛二虎之力，锯得我背心冒汗，腰酸背疼。接着用钉子把长方形的木板依次做成了底和两面墙，6块上面是三角形的，下面是长方形的木板做成了另外两面墙，再把二层的小木板插了上去，一个牢固结实的外框就做好了，就差一个屋顶了。

 

　　我信心满满的在两面墙上开始钉钉子，可是怎么钉也钉不上，我毫不气馁，用好适当的力气，瞄准了钉子，一下子打了下去，功夫不负有心人，只听“叮”一声，一个水泥钉钉了下去，“终于成功啦！”我兴高采烈地说道，脸上洋溢着笑容。我没有半途而废，而是一个个钉成了一排，留下大小均匀的小圆洞，然后，挨个插上10根又细又长的木梁，敞开式的屋顶也就做好了。

 

　　“小木屋做好啦！”我高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃。我小心翼翼地捧着两只可爱的小仓鼠，把它们送回我们做的小木屋里。他们可喜欢这个小木屋啦！有时一头钻进木屑里，有时在打滚儿，有时爬到二楼看看外面的风景，还有时用它那小巧玲珑的黑眼睛死死的盯着我，仿佛微笑地说：“谢谢你小主人，感谢你！”

 

　　赠人玫瑰手有余香。我看到小仓鼠在小木屋里悠然自得，我也感到十分幸福。

 

    家长点评：好作文是改出来的。第二次的日记更加生动，有你的神情、动作，有你的心情描写和感受，有你的语言和制作过程中的声音，基本再现了场景，让人身临其境。虽然前后花了不少时间，但是很值得，进步可喜，加油！

 

    教师点评：你瞧，写的多生动呀！习作，其实不难！只要你每一次都愿意这样写：写一写，停下想，用好词，用好句，定画面，说心理，读一读，改一改，再来读。