又轮到我们班的校园劳动周了，这回我担任组长，带领小组的同学们打扫“学海”南面的包干区域。为了不耽误上课时间，早上、中午都必须提前到学校打扫卫生。哎！对于我这个大懒虫，这周天天得早起，怎么办哟……
劳动周的第一天，我早早的起了床，吃过早饭，七点二十就到了学校。来到教室，我带领同学们拿了劳动工具，迅速地来到包干区。
可是出师不利，天下起大雨，路面满是落叶。我和同学们一手撑伞一手拿扫帚，打扫起来十分吃力。为了做个好榜样，我可是加倍认真，可我的组员们并不买账，这位同学玩扫帚，那位同学甩簸箕，还有好几位同学说去倒垃圾，结果半天都不见回来。天啊！我一人也完成不了啊，只能无奈的摇摇头喽！最后，还是在其他小组的援助下才算完成了任务。
经过一夜的思考，我决定学习老师的激励法。第二天，天公作美、风和日丽。我对同学们说：今天我们分工，两人一组，完成的最好的、最干净的我会记下名字告诉老师，一定会受表扬的。果然，比第一天更有效率，道路被打扫得干干净净，而且我们小组第一个完成。回到教室。我们个个都满头大汗，但一想到校园因为我们的打扫变得更美了，我们的脸上都乐开了花。
第三天，那可真叫累啊！树叶被风吹得乱飞，刚扫干净又吹来落叶，就这样，我们吹了扫，扫了吹，与落叶“大战”几十个回合，不分胜负。不过呢，我们组仍然得到了老师的表扬，夸我们认真呢！我一阵狂喜，都忘掉了落叶的“威力”。
接下来劳动周的第四天、第五天，我们都顺利愉快地完成了打扫包干区的任务。看着干净、美丽的校园，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜，这是我们大家的劳动成果。
一周的劳动，让我体验到劳动的辛苦与快乐，也让我从一个早上不愿起床的“大懒虫”成长为一个按时起床的“勤快人”。什么时候再轮到劳动周，我期待着……
老师点评：文章层次清晰，语言质朴清新。劳动本身是件累的事，但从小作者的字里行间看到是因为劳动而收获的成长与快乐！
