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小小“网管”

来源: 作文大全2023-03-06 18:26:30
导读:听着大家口中津津乐道的各种网络游戏,想到电脑的广泛用途,我突发奇想:何不建一个网络班级,把他们从无聊的游戏引到正途,让其成为大家提高的平台。说干就干,下午回到家...

  听着大家口中津津乐道的各种网络游戏,想到电脑的广泛用途,我突发奇想:何不建一个网络班级,把他们从无聊的游戏引到正途,让其成为大家提高的平台。说干就干,下午回到家,我打开电脑——登录QQ——申请群组——起名为“五八班网络学习教室”。在班主任徐老师的大力支持下,我这个网络班级管理员也正式走马上任了。大力宣传之下,部分同学抱着半信半疑的态度加入了,我知道这只是万里长征的第一步,要想把大家真正吸引到这里,得让他们尝到到甜头。

  经过反复思量,我率先垂范,充分利用自己打字快、会排版、善做PPT、爱上网搜索资料、擅长写日志的优势,不仅把自己以前写的日记发到了空间里,还把自己编印的第一本书——《淇淇乐园》上传到了群中,并且坚持每天中午写日志,把每天的所见所闻所感,特别是有趣的场景和照片及时编辑出来,供大家学习分享。刚开始加入的同学只是旁观,慢慢地觉得有意思,也开始学着在电脑上把自己喜欢的事物、亲身经历表达出来,甚至对别人的日志发表观点,提出相应的修改建议。

  接下来,我努力让网络班级成为大家解决疑难的好场所。我提议大家把生活中遇到的困难、学习中遇到的问题提出来,让大家一起出谋划策。这下,群组里可谓精彩纷呈:小柯记的作业纸条忘在了教室,他在网络班级群里求助,小涵立马将作业敲出来发在群里面,让小柯按时完成了作业;小童在写小动物的作文时,总感觉自己对小狗的活动情况写得不够细致,于是拍下来发在了群里面,小文给她指出哪句话重复,可去掉。作文高手小博告诉她除了写出小狗的动作外,还应写出它的神态,并由此展开合理丰富的想象,赋予它人的情感,并帮她进行了修改。我则把老舍先生写的《猫》发到了上面,供她参考借鉴,同学只要看见了就会立即详细地告诉他;数学比较弱的小恒则把自己不会的数学题发在了里面,如0.87乘以6.6+0.87乘以3.4怎么做,(1.25-0.125)乘以80怎么做,数学好的小程不仅给他做出了解答,还告诉了他运用的原理;在做手抄报时,大家会商议画什么,怎样画,用彩铅好还是用水彩笔好;还互相讨论利用周末搞少先队活动、举行篮球比赛等。

  当然,为了网络班级的有序,我制定了相应的规则,进行了约法三章:1.杜绝出现不文明语言和游戏内容,例如王淞在群里发了一些游戏页面,我就严格按照规定,把王淞暂时移出网络班级。2. 晚上上网不准超过8点半,如有违反会在第二天发出通报批评。3.不能影响了学习,如完不成作业或成绩退步者清退。

  在我的管理下,网络班级越来越红火,原来不会打字的同学速度有了明显提高,讨厌写作文的已有话可说,有的同学甚至写起了短篇小说、连载童话故事。网络班级为大家打开了一扇窗,在这里我们解决疑难,分享成功,收获成长。

  【枣庄市薛城区实验小学五(8)班小记者 耿瑜遥 辅导老师:徐静 本文点评为优,写的不错,欢迎你积极投稿!】

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