导读:作文标题:朋友,你好关 键 词:朋友小学四年级900字字 数:900字作文本文适合:小学四年级本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《朋友,你好》...
作文标题: 朋友,你好
关 键 词: 朋友 小学四年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学四年级
”曾记否,多少个黎明黄昏,你与我痴痴相伴;多少次更深夜静,你与我相拥而眠;多少个快乐双休日,你与我絮絮而“语”……是的,因为有了你,我学习语文更加快乐轻松了;因为有了你,我的课余生活更加丰富多彩了。在你这里,我受益无穷。你如描金绘银的彩笔,引我步入语文知识的殿堂,让我的学习变得轻松而惬意。“修辞宝典”使我茅塞顿开;“词法锦囊”为我点石成金;“写作导航”让我豁然开朗;“阅读大看台”为我打开视野;“语言功夫房”教我妙笔生花……于是,我学会了“能说会道”,我尝试着“有感而发”,我畅游在“*写作间”,抒发着自己的情感,尽情挥洒着少年的痴狂!
你如学识渊博的导师,用循序渐进的方法,开阔了我的视野,令我的生活丰富多彩。“知识转播”“词语积累”“文史桥”,介绍了许多成语典故、文学常识,使我仿佛闯入了一片神秘桃林,目不暇接。我像一个饥渴的旅人,贪婪地吮吸着知识的琼浆玉液,丰富着自己的文化底蕴。你如善解人意的慈母,用无声的语言教会了我直面人生,笑对生活。还记得刚踏入初中的门槛时,我因难以适应紧张枯燥的生活而烦恼。是你,及时为我排忧解难,“师生有约”“教你一招”,让我学会了如何调整自己的心态,善待他人,化解烦恼;从无数的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上进的力量。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有了你的帮助,我很快适应了新的环境,并成为了生活的智者。“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……”这首歌是我对你——《作文周刊》真挚情感的最好写照。让我,请让我再次从心底轻轻地对你说一声:“朋友,你好!
”点评作者把《作文周刊》比作一位对自己影响巨大的良师益友,饱含深情,情感真挚。文章起句发意,点明主旨,把《作文周刊》的重要作用点了出来,把读者的注意力一下子吸引了过去;中间部分用优美的语言、生动的比喻,表现《作文周刊》对作者的重要影响,如虎啸深山、鱼翔浅底、驼走大漠、雁排长空,震撼了读者的心灵;结尾不仅像豹尾一样干脆有力,而且如孔雀开屏美不胜收,从而增加了文章的艺术感染力,内涵丰富。全文的表达独树一帜,文笔流畅。开头引用歌词,主体部分用诗化的语言将《作文周刊》的栏目巧妙串联,结尾再次引用歌词,首尾圆合,使文章的意境优美。作者在如此诗意的语境中恰如其分地表达了自己的情感,文章很有厚度。【指导并置评:吕树金 张文婕】(《作文周刊·初一年级版》2009第23期 总第4604期)
关 键 词: 朋友 小学四年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学四年级
本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《朋友,你好》,欢迎大家踊跃投稿。
朋友,你好湖北省武穴市实验中学 七年级(20)班 吕剑航“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”每当唱起这首歌,我就会想起你;每当看着你,我就会情不自禁地说:“朋友,你好!”曾记否,多少个黎明黄昏,你与我痴痴相伴;多少次更深夜静,你与我相拥而眠;多少个快乐双休日,你与我絮絮而“语”……是的,因为有了你,我学习语文更加快乐轻松了;因为有了你,我的课余生活更加丰富多彩了。在你这里,我受益无穷。你如描金绘银的彩笔,引我步入语文知识的殿堂,让我的学习变得轻松而惬意。“修辞宝典”使我茅塞顿开;“词法锦囊”为我点石成金;“写作导航”让我豁然开朗;“阅读大看台”为我打开视野;“语言功夫房”教我妙笔生花……于是,我学会了“能说会道”,我尝试着“有感而发”,我畅游在“*写作间”,抒发着自己的情感,尽情挥洒着少年的痴狂!
你如学识渊博的导师,用循序渐进的方法,开阔了我的视野,令我的生活丰富多彩。“知识转播”“词语积累”“文史桥”,介绍了许多成语典故、文学常识,使我仿佛闯入了一片神秘桃林,目不暇接。我像一个饥渴的旅人,贪婪地吮吸着知识的琼浆玉液,丰富着自己的文化底蕴。你如善解人意的慈母,用无声的语言教会了我直面人生,笑对生活。还记得刚踏入初中的门槛时,我因难以适应紧张枯燥的生活而烦恼。是你,及时为我排忧解难,“师生有约”“教你一招”,让我学会了如何调整自己的心态,善待他人,化解烦恼;从无数的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上进的力量。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有了你的帮助,我很快适应了新的环境,并成为了生活的智者。“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……”这首歌是我对你——《作文周刊》真挚情感的最好写照。让我,请让我再次从心底轻轻地对你说一声:“朋友,你好!
”点评作者把《作文周刊》比作一位对自己影响巨大的良师益友,饱含深情,情感真挚。文章起句发意,点明主旨,把《作文周刊》的重要作用点了出来,把读者的注意力一下子吸引了过去;中间部分用优美的语言、生动的比喻,表现《作文周刊》对作者的重要影响,如虎啸深山、鱼翔浅底、驼走大漠、雁排长空,震撼了读者的心灵;结尾不仅像豹尾一样干脆有力,而且如孔雀开屏美不胜收,从而增加了文章的艺术感染力,内涵丰富。全文的表达独树一帜,文笔流畅。开头引用歌词,主体部分用诗化的语言将《作文周刊》的栏目巧妙串联,结尾再次引用歌词,首尾圆合,使文章的意境优美。作者在如此诗意的语境中恰如其分地表达了自己的情感,文章很有厚度。【指导并置评:吕树金 张文婕】(《作文周刊·初一年级版》2009第23期 总第4604期)