导读：我们每天写的，说的，看的，听的，都是文字，每一个文字，都承载着一个梦，正如汉字一样，最后汇成了雄伟的中国梦。同大多数女孩子一样，从小我就喜欢品读、书写文字。我坚...

我们每天写的，说的，看的，听的，都是文字，每一个文字，都承载着一个梦，正如汉字一样，最后汇成了雄伟的中国梦。

同大多数女孩子一样，从小我就喜欢品读、书写文字。我坚信每个文字都是一个可爱的小精灵。文章，无疑是体现文字美的最好方式。从小时候的看图写话到现在的几百字文章，我的文字正日益走向成熟。但我也曾有写作的低谷。在上个学期，我的作文逐渐不如往日灵动，且觉得无物可写。这是为何呢？我将初中所有的作文拿出来揣摩。总结出一点，书读少了。到初中以后，读书的时间越来越小，最后变成了没有。因此，我的文字积累大量减少，使用的小学的库存也逐渐消耗殆尽，我需要补充能量！

弄清楚这点后，我开始伴书而行。课间没事看几行，早读前看几行，在家写作业累时看几行。就这样，我慢慢吸收着作者的文字，这本书的梦。有的是“滚滚长江东逝水”的梦，有的是“石泉流出落花香”的梦，我仿佛能看到作者的文字梦，隐匿在行行文字之间，或大或小的梦。感受了如此多的文字梦，终于到了可以检验的一天。今天要写作文啦。老师将文题写在黑板上，我的脑中在想象，想象着这题目会是怎样一个梦。它也许是真实的，也许是虚构的，也许是单调的，也许是多彩的……

终于，在短时间的思考后，我下了笔。几百个文字从我的笔尖流淌出来，它们组成我的文章，我的梦，我的文字梦。一周以后，老师将作文发了下来。我有些紧张，但又有些期待。拿到作文纸，仔细一看，二十七分！比之前的二十一分进步了许多。看来方法对了。但这还说明，写作是要用心去感受的。

将来说不定有一天，我会成为作家。那时候，我的梦会更加宏大吧！文字梦，我的梦。

我的梦，中国梦。