【第1篇】
《我的“窃读记”》
那晚，我偷偷地把新买的漫画书悄悄地放进书包里……
早上，我小心翼翼地瞄了漫画书一眼，准备去上学。没料到，老妈却走过来拎起我的书包，来了个“地毯式”大搜查，杀了我一个措手不及。不一会儿，老妈就把书包里的漫画书给抖了出来。结果可想而知，我只好满脸堆笑，请求老妈放过一马。我想那笑的神情一定跟《百万英镑》里的托比相差无几。老妈笑了。我立马一把抓过书包，边跑边嚷：“啊！今天有体育课。我去换球鞋啊！”妈妈被我这突如其来的动作一惊，继而对我这风风火火的性格骂骂咧咧了几句，对着阳台大喊：“那你快点，我先下去了！快点啊！要迟到了！”老妈边喊边急冲冲地打开门准备下楼。
等老妈下了楼，我立刻系好鞋带，从放在桌子上的漫画书中抽出一本，藏进书包里。不过就算这样，我心里仍有些忐忑。下了楼，精明的老妈早就看出我的心思，准备再次搜查我的书包。我的心怦怦直跳，暗自祈祷上天保佑我。这一招还真灵：就在这关键时刻，老妈的电话响了。我装作无事一样，接过书包跳上车。接完电话，老妈也顾不上再搜了，我心里暗喜，可脸上还得装作一副若无其事的样儿。这不，她路上又开始唠叨了：读书不是为我读的，什么什么的……唉，我都听了N遍了。为了不让她看出什么端倪，我只好频频点头，可心绪早就飞到了车窗外。
上课铃声响起，老师走了进来。下课看得意犹未尽的我迅速地把漫画书夹在语文书中，准备找准时机再看。果然不出我所料，老师正上得起劲呢。我赶紧按计划行事，看着看着，我的整个人似乎已经融入了漫画世界，好像教室里的老师同学都消失了。不知过了多久，老师已如鬼影一般飘到了我的旁边，正用严肃的目光瞪着我。再一看，全班同学都把诧异的目光投向了我。这时，老师朝我伸出手。我低着头，极不情愿地将书递上……我觉得我已经把脸丢尽了，惭愧不已。
这次窃读的经历让我“刻骨铭心”。
【点 评】作者的这篇窃读记生动地再现了一个孩子窃读漫画书的经历，读来令人感觉那故事情节似历历在目，相信不少大人或孩子都会有这样的经历，亦或是情感体验，感觉甚是亲切。
【第2篇】
《书香袅袅》
大家都有自己的朋友，小山羊的朋友是嫩绿的青草，小鸟的朋友是蔚蓝的天空，小蜜蜂的朋友是鲜艳的花朵，而我最喜欢的朋友却是——书。
小时候，我沉迷于奥特曼、变形金刚，对书没有什么兴趣。为了让我喜欢看书，妈妈真是绞尽了脑汁。每天晚上，不管她有多忙多累，总是在我身边陪伴着，给我讲许许多多的故事，“盘古开天地”、“炎黄子孙的由来”、“大禹治水的传说”、“圣诞老人的来历”、“扑克牌上的奥秘”……一个个故事伴随我进入甜蜜的梦乡，丰富着我五彩的童年。妈妈还常常带我去新华书店和图书馆，我在幽幽的书香中吸取知识、拓宽视野、陶冶情操。
慢慢地我喜欢上了书，一本童话书，让我一次又一次在公主与王子的世界中遨游；一本科普书，让我见识了闻所未闻的创造奇迹；一册漫画书，让我在捧腹大笑中顿悟生活哲理……《恐龙故事》让我仿佛进入古生代的侏罗纪，认识了曾经统治整个地球千万年的庞然大物，为它们的出现惊叹，为它们的消失思考。《探秘故事》让我和科学家一起穿越时空隧道，去寻找人类的同伴，与外星人互道祝福。《太空故事》让我欣赏了人类征服太空的宏伟蓝图，令人心醉神往，让我坐上火箭神游太空，领略上九天揽明月的情趣。
有一次，我翻来覆去，怎么也睡不着，大脑十分兴奋，被一本故事书的情节萦绕着，演绎着，怎么也控制不住自己，就轻轻地打开床头灯，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来，完全沉浸在书的世界里了。看到高兴时，我手舞足蹈，看到幽默时，我灿烂大笑。“哦，还没睡觉，深更半夜了。”妈妈好像从天而降，吓我一跳，赶紧合上书，乖乖地躺下睡觉。可是，好久好久，我也睡不着，脑海中一直放映着精彩的故事……哎，对书，特别是喜爱的书，我已经着魔了。
书陪伴我走过了多彩的童年，它好似一串跳跃的音符，把无知的我，领进知识大门，领进绚烂的世界。书香袅袅，伴我悠悠成长。
【点 评】小作者向我们叙述了由不爱看书到对书着魔的经历，情节安排简单朴实，没有跌宕起伏的故事，也没有蕴味深长的哲理，却深深打动读者的心，因为字里行间始终透着一个字——真。爱上书的缘由是妈妈用心良苦的引导，感激妈妈的情真；迷恋书的表现是半夜窃读，享受读书的乐真。描写真事，抒发真情，写作就这么简单。
【第3篇】
《这本书恕不外借》
我有许多课外书，可只有几本是真正喜欢的。我喜欢的书从不外借，就算是最好的朋友。
这次，我又找到了一本好书，像宝贝般的带在身边。夜深了，等爸爸妈妈睡觉了，我就偷偷打开小台灯，津津有味地读着；爸爸妈妈带我去饭店吃饭，我也把它带上，在还没上菜时捧着它看上几行；课间，同学们都在玩闹，我静静地坐在位子上，一头栽进书海，连上课铃声都没听见。
有一次，我最好的朋友——赵骏浩来到我家做客。见我正在房间里写作业，他就在我边上晃悠。谁知他一眼就瞄到我最最最心爱的那本书，好奇地准备扑上去。我马上扔下手上的笔，推开椅子，不顾一切地冲了上去，紧紧抓住他的手，把他拉到书架旁，对他说：“这里的书很多，除了那本书以外，其它的书随你看。”他有些不高兴了：“这么小气？我只想看一下题目和封面。”我丝毫不松口：“我说不能就不能。”赵骏浩生气地甩开我的手，冲出了我的家。
他走后，妈妈语重心长地对我说：“妈妈知道你很爱这本书，但是把它和朋友一起分享，把你的快乐带给朋友不是很好吗？”我脸红了，抱起这本书向赵骏浩家跑去……
好东西不能占为己有，应该学会和小伙伴分享，这样，快乐就更多了，这是我从这件事中明白的一个道理。
【点 评】相信每个人在读书的过程中，都会有不同的经历。但文章无论怎样写都要体现一个“真”，说实话的文章才有一种看不见的感染力。本篇文章的小作者通过“不让朋友碰自己最心爱的书”这么一件小事反映“要学会分享快乐”这样的生活主题。小作者从题目入手，向读者抛出一个悬念：为什么这本书恕不外借呢？为下文埋下伏笔，然后作者用儿童真实的语言将事情的经过娓娓道出，很自然地引出“有分享才有快乐”的道理。结尾干脆利落。
【第4篇】
哈哈，又去书店了！我左看右看，挑着看，咦，《小公主》很有意思的嘛！我就翻看起来，“叮叮……”手机音乐很有节奏的响起来了，妈妈接了电话，拉起我的手就走了。
季老师给我们推荐过许多好书，这一次，我又去买，可惜卖没了，这可怎么办呢？我从书店着急的转了起来，嘿！这不是《小公主》吗？你好，我们又巧遇了！既然我们有缘，我就买你吧！
于是我跟《小公主》就这样平平淡淡地交上了朋友。之后我兴致勃勃地看了起来，越看越有趣，越看越爱看，看完之后特别激动，仿佛亲身经历过一样。
我把它带到学校里，我要让每个同学都能读到它，了解她，分享它。有了《小公主》之后，我感到什么霉事都可以变成乐观的、快乐的，嘴巴也张开说个不停，眼睛一眯就笑，也不再哭了，可能因为受到感染，也可能因为长大了吧！不过这本书确实很起作用哦！它让我知道了，做什么事也不要绝望，不能哭泣，因为哭是没有用的，它只会吞没你的快乐，把痛苦再融入你的心里，它只会让你永远留在他的世界里伤心。唯有坚强、再坚强，你要知道坚强永远挺着你！让你前进！放下沉痛吧！那些命苦的人们，相信自己永远不会被痛苦吞没！
虽然这本《小公主》已经有些旧了，但是它的知识哲理，他带给我的启迪，我会永远铭记！
老师点评:美丽的人、美丽的文，如果他们相遇，将是我最大的幸福。
【第5篇】
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这是颜真卿眼中的书。在我眼中，书就像我的朋友一样温暖着我。
小的时候，妈妈就在每晚睡觉之前，坐床边给我讲故事，直到我入睡。妈妈讲的故事一直陪伴着我成长，再稍大一些，妈妈就带我去图书馆看书。图书馆里的书可真是琳琅满目，让我目不暇接。我深深地被吸引了，开始如饥似渴地读了起来。从此，我和书就成了形影不离的好朋友。
记得有一次，我让妈妈给我买了本新书《查理九世》。一拿到书，我就迫不及待地读起来，连我喜爱的小猫咪也顾不上搭理，要知道在这之前，它可是我最宠爱的小玩伴啊！我沉浸在书的故事中，时而为他们渡过了难关而高兴，时而担心他们还会有怎样的危险，时而为他们不知去路而伤心......这时受到冷落的小猫咪开始冲我叫了起来，任凭它怎么呼唤，我还是不理会它，依旧沉浸在书的故事里，直至小猫咪过来咬我，我顺手将它的小球扔过去，不耐烦地说：“这个给你，自己玩去。”小猫咪不干，又把球叼给我，经过反复这样几次，它不愿意了，一下子就我的书撕碎了好几页，顿时我的心感觉碎成了两半，眼泪瞬间流了下来，真想暴打小猫咪一顿，看着它惊慌失措的眼神，想着书中写的“不知者无罪”，我只好忍住冲动，拿起透明胶带一页页小心翼翼地将碎处粘好。
我爱书，它就像我的家人一样，陪伴着我走了12年的岁月，它是我最忠诚的好伙伴，它和我的故事永远不会终止，我要和它成为一辈子的朋友，更要和它成为三辈子的家人！
【第6篇】
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我喜欢读书，而且常常把这句话当作读书的源动力。因为读书，有一次我还差点挨了爸爸的胖揍。
记得那是一个暑假，我沉浸在《男生贾里》精彩的故事情节中，这本书就像磁石一样吸引着我，让我爱不释手。悲剧的是，暑假已经7天倒计时了，可我的暑假作业还纹丝没动。
“没几天就要开学了，收收心，尽快完成作业。另外，不能应付差事啊。”爸爸提醒的还真在节骨眼上。于是我拿出作业写起来，开始还挺认真，字写得也有板有眼。可写着写着，《男生贾里》的第二章记忆一拥而上，我一想到那些情节就觉得好笑，后面的一定更吸引人吧。不知不觉，书写开始龙飞凤舞起来，速度是真满意，作业内容就要差强人意、甚至一塌糊涂了。
草草地写完了作业，我又津津有味地看起书来。“镓睿，有些过分了！”忽然，爸爸的怒吼把我从故事情节中拉了出来。“爱看书是好习惯，我举双手支持你。但是，”爸爸又习惯性地做了转折，“我多次提醒过你，什么事都不能应付，包括写作业。你的态度就是一面镜子，你认真对待它们，它们才会认真回报你。”
听完爸爸的教诲 ，我深深地低下了头。为了读书草草地完成作业，丢失了认真的态度，我读书究竟获得了什么呢？
