我有一点点纠结，毕竟，我说不出口。
天上的阳光很不错，但也过于明亮而刺眼；拂面的清风很凉爽，但也会吹乱发丝抵挡视线。我心里不是很好受，当然，在被人误会的时候谁也不会感到高兴。那种感觉就像正要享受一个点缀着水果的奶油蛋糕时，切开蛋糕里面是变质的，周围萦绕着苍蝇一样，令人不知所措，期待的，雀跃的心情被一扫而空。
更何况，误解我的人，是我的老师。
早上，数学老师交给了我一个任务，让我查改一下全班作业本中的错误。我很高兴，因为老师让我做这个是因为老师相信我有能力做好。下课，我一直在查作业。因为方便，我把一本放在桌上，两本放在腿上一起查。当时我还不知道，这就是老师误会我的源头。
语文课上，同学朗读的过程中，有一个音我不太确定，于是拿出字典——还是放在腿上，桌上东西很多。“吴佳晅！你可真是称职啊！在我语文课上查数学作业是吧！嗯？！收起来！”老师的怒火从教室后面直射过来，比三昧真火还要猛烈，我整个人都没有反应过来。怎么了？我不明白？还没等我回话，老师又像连击炮似的发射子弹:“你是仗着自己查作业的任务可以不听语文课了是吗？我告诉你你不用解释！我都知道！”“我…”“不要解释！再说话再查作业站到外面去！”
老师发的火莫名其妙，同桌往我这看看，又瞥了瞥老师发怒的脸，选择不吱声。我心里难受，很难受，当时的脑中一片空白。一节课就这么浑浑噩噩地混了过去，字典“诨”的那一页还没有合上，我的嘴却只能牢牢地闭着。下了课，同桌小声的问我要不要和老师解释，我往老师那里瞧，发现老师依然愤怒的用教鞭敲着书，余怒未消。我退却了。
可是，这多么的煎熬！同学们用异样的眼光看我，数学老师用她深邃的眼睛打量我，语文老师总是忽略我高高举起的手……我心里的防线快要崩塌，一颗颗的石子打在上面，心中的快乐城堡快要成一盘散沙……
我还是去说了，“老师……”听完我的话，心情已变的愉悦起来，像向阳生长的花。
原来，一个解释能成就一个和谐美好的关系，一个温馨美丽的环境啊。我这么想。
