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作文标题: 游朱家尖海洋馆
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
”我们大喊到,来到了朱家尖海洋馆,我们兴奋及了。老师先带我们参观了海底世界,让每个小组*活动。我们一声欢呼之后,就开动了,我是负责抄写的,我们先来到了贝壳区,那的贝壳可多了,形状都不一样,有圆的,有方的,我就把它们的的特点都摘录了下来。接下来就来到了鱼区,那里有好多好多很大的鱼,让人目不暇接,还有一些我们没见过的鱼,如:中华鲟、鲨鱼……最令我们吃惊的就是那条大须鲸了,它的身子约有30多米长,一张嘴就可以睡下一个人,它的牙齿像一把把刷子一样,密密麻麻的。老师告诉了我,这不是真的鲸,我像:及时不是真的,也让我领略到了须鲸的巨大。接下来,我们有走访了很多地方。午餐时间到了,这下我们可乐了:铺桌布、放书本,我们干的不亦乐乎。准备就绪了,组长一声令下,我们像饿了几天似的,猛吃猛喝,我们还拿出自己的零食与大家共同分享。吃饱喝足了之后,我们就像电视上演的一样,串门要零食吃。大家在欢声笑语中度过了这次秋游。名师点评:作文构思新颖、叙述流利,以“我们”的欢呼开头,展现了“我们”兴奋的心情,设计得不错。作文通过描述“我们”游览朱家尖海洋馆的整个过程,生动地展现了游玩的乐趣。“一张嘴就可以睡下一个人,它的牙齿像一把把刷子一样,密密麻麻的”这句描写得很不错,把握住了大须鲸外形的特点。作文在开头最好介绍一下“我们”有哪些人。第一段最后小作者提到“我们又走访了很多地方”,这里最好也简单介绍一下。“我们兴奋及了”中的“及”改为“极”。“我像:及时不是真的”这句话改为“我想,即使不是真的”。“我们有走访了很多地方”中的“有”改为“又”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-4 15:54:00
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《游朱家尖海洋馆》,欢迎大家踊跃投稿。
“ 海洋馆到了,海洋馆到了!”我们大喊到,来到了朱家尖海洋馆,我们兴奋及了。老师先带我们参观了海底世界,让每个小组*活动。我们一声欢呼之后,就开动了,我是负责抄写的,我们先来到了贝壳区,那的贝壳可多了,形状都不一样,有圆的,有方的,我就把它们的的特点都摘录了下来。接下来就来到了鱼区,那里有好多好多很大的鱼,让人目不暇接,还有一些我们没见过的鱼,如:中华鲟、鲨鱼……最令我们吃惊的就是那条大须鲸了,它的身子约有30多米长,一张嘴就可以睡下一个人,它的牙齿像一把把刷子一样,密密麻麻的。老师告诉了我,这不是真的鲸,我像:及时不是真的,也让我领略到了须鲸的巨大。接下来,我们有走访了很多地方。午餐时间到了,这下我们可乐了:铺桌布、放书本,我们干的不亦乐乎。准备就绪了,组长一声令下,我们像饿了几天似的,猛吃猛喝,我们还拿出自己的零食与大家共同分享。吃饱喝足了之后,我们就像电视上演的一样,串门要零食吃。大家在欢声笑语中度过了这次秋游。名师点评:作文构思新颖、叙述流利,以“我们”的欢呼开头,展现了“我们”兴奋的心情,设计得不错。作文通过描述“我们”游览朱家尖海洋馆的整个过程,生动地展现了游玩的乐趣。“一张嘴就可以睡下一个人,它的牙齿像一把把刷子一样,密密麻麻的”这句描写得很不错,把握住了大须鲸外形的特点。作文在开头最好介绍一下“我们”有哪些人。第一段最后小作者提到“我们又走访了很多地方”,这里最好也简单介绍一下。“我们兴奋及了”中的“及”改为“极”。“我像:及时不是真的”这句话改为“我想,即使不是真的”。“我们有走访了很多地方”中的“有”改为“又”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-4 15:54:00