有些事，有些人终究会成为过去；某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。
----题记
一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落；绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。
夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。
"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊！"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。
小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。
滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。
小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢？”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。
滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。
夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。
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本文讲述的是一件儿时的回忆，也是对奶奶的怀念。全文语言优美，叙述完整，前后环境描写呼应，只是因为缺少了一个人，心灵上的感觉有所不同，“夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。”。
一天，偶然翻开旧时的那些相片。童年的回忆如翻腾的海浪涌上我的心怀。仿佛尘封了已久的碎片，在蓦然间被眼睛轻轻扫到，在一瞬间从破碎变成一幅完整的话。它，让我忆起了很多的曾经……
在记忆深处，总有一个身影在我眼前徘徊，旋转，消失……它给了一个人很多的温暖——它是我的好朋友慧的爱狗。叫做“哈里”。在慧不开心的时候，哈里是她最忠诚的伙伴，听她诉说那些不开心的事；在她快乐的时候，哈里是第一个真心为她欢呼的好朋友；在她孤单的时候，哈里忠诚地陪伴着她，给予了她很多如暖阳般温暖、似星辰般灿烂的感情很温暖。
人们总是爱用流年似水，形容时光飞逝。是的，时间就像流水一般一带而过，当流水飞逝，我们蓦然回首，发现早已物是人非。有些事，有些人已经不在了。老天也把哈利带上了蓝天，在天堂里远远遥望着慧的身影。时光虽然能淡忘一些事，但并不是永远的忘记。虽然，哈里离开了慧。但是，一个人是为自己活得，每天的日出也是为了自己一个人的，慧把哈里埋进了心扉最深处。
偶然我们数学课学到了三角形的判定“HL”。那时，我转头看向了慧的脸，那微笑下隐藏着淡淡忧伤。因为“HL”是我们给哈里的爱称。
但我们必须明白，自己的路需要自己走，没有谁能陪你到永远。即使永远不能忘了的事，也需要放在心灵某个角落。每一天的阳光还在等待着我们，我们需要的是你压力，给哈里一个出色的自己！慧慢慢地笑了。我们看向天空，那朵白云好像哈里。阳光照到了我们的脸颊上，我想——一定是哈里在飞动着天使的翅膀，对慧微笑吧……
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这是一篇优美的抒情寓理散文，文章开篇点题，“仿佛尘封了已久的碎片，在蓦然间被眼睛轻轻扫到，在一瞬间从破碎变成一幅完整的话”自然引出下文，引起读者的阅读兴趣。
“光阴似箭，日月如梭”在转眼之间，六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生，要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。
喜：
说到“喜”，当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时，我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年（2）班的某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候，我们十分开心，十分激动，虽然不是我们自己拿到，但我们因能为我班争光而喝彩。
怒：
说到“怒”，我情不自禁想起了我们这个学期的艺术节前的排舞，那时候，我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴，但由于白色的帽子只有4顶，而红色的帽子刚好能给其他同学戴，正选择用红色帽子时，有同学不同意。他们不喜欢红色帽子，但这是没办法中的办法啊，一定要用红色的帽子。后来，我们与其他同学进行了激烈的争吵，最后还是老师同意用红色的帽子。
哀：
说到“哀”，当然就是我们这些小朋友不想离开小学，时光倒流，回到一年级时。要是到了初中学校，我真的要“哀思”其他的同学啦。
乐：
说到“乐”，我当然回想到我们去莲塘基地时的学习，还记得那一节农艺课，真开心。再田里种菜，浇水，施肥，拔草，最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的泥点到同学的脸上，另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。
现在回想一下，六年级的小学生活是珍贵的，我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。
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这篇文章围绕“难忘的小学生活”展开描写，作者运用简洁的语言回忆了在校园的喜怒哀乐种种往事，突出表现了小学生活的难忘，表达了对母校、同学和老师的依依不舍。
往事如烟，但这件事我还记忆犹新，它时时刻刻提醒着我，要做一个宽容的人。
记得那是一个冬天，寒风凛冽，路旁的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上，忍不住把手伸进口袋里，把脖子缩进了领口，我都恨不得马上钻进被窝里呢!这时，我眼前又出现了那个熟悉的身影，是她——那位总是冒着严寒酷暑，推着车子给人们送来美味早点的阿姨。
天这么冷，她怎么还出来卖早点呢?这时，从远处走来个衣冠不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子?”“不用。”那个年轻人冷冷地说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道：“小伙子，拿好了!”那个年轻人似乎心不在焉，刚接过，“啪”的一声，这包豆浆就滑落在地上了。“你是怎么搞的!”年轻人大声的吼道。那位阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡入垃圾桶里，重新拿了一包豆浆，用剪刀在左上角剪了一个小口，插上吸管，热情地递过去：“拿好啰!”年轻人接过豆浆，付了钱，默不作声的走开了。我走过去问：“阿姨，刚才明明是那个年轻人不对阿，您为什么还要赔给他包豆浆?”“自家做的，没有关系。”那位阿姨说道。
多么朴实的语言，多么善良的心。是啊，要不是阿姨多一份宽容，多一份友善，多一份善良，事情怎么会是如此的结局呢?一切都在于那位阿姨不计较个人得失，不计较他人的态度，她是一个热心、善良的人!
这件事给我留下了很深很深的印象，每每想起这件事，我就会想起那位阿姨。我暗想，长大后，也要做一个想她一样的人!
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文章写了一件极为平常的小事，但作者从小事里深深地感受到了“卖早点的阿姨”的热心肠。小作者抓住了自己和阿姨之间的对话，真实自然，为我们展示了一幅感人的画面。
时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
记得二年级时，刚来报名，看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。那时，我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，也和他们一起玩起来。
刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。
现在，六年级了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。
六年小学生活的点点滴滴，我永远忘不了。忘不了美丽的母校，忘不了可爱的同学和尊敬的老师，忘不了如此精彩的校园生活……
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文章分几个层次依次写来，条理清楚，层次分明，内容丰富，选材典型。“六年小学生活的点点滴滴，我永远忘不了。忘不了美丽的母校，忘不了可爱的同学和尊敬的老师，忘不了如此精彩的校园生活”排比句盛赞小学生活对我的重要意义。
谈起那件事，真让我羞愧不已，后悔当初没有三思而后行。
这是一个风和日丽的周末。太阳早早地挂在天上，等待着新一天的到来；云朵在天空上翩翩起舞；还有一架飞机“做客”，在天空上划过一道美丽的弧线。阳光洒在大地上，照射在一栋栋建筑楼上，像一群归鸟，整齐地排列着。阳光传到了我的房间里。
“铃铃铃......”一直响个不停的电话，终于被我制服了。在乱七八糟的房间里，我模模糊糊地拿起电话——“喂，什么？去看表演！太棒了！”无精打采的我，顿时兴奋起来，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我蹦蹦跳跳地离开了房间，但此时，作业正安安静静的“睡觉”。
来到了表演场。迎面送来的是一片片的感叹声，一片片的争论声，走近一看，门口上写着“延迟三十分钟”我看见后，心情从晴天变成了阴天。正当我想起家中的作业时，一幅幅画面映入眼帘——茂密的树林里，小动物们从四面八方过去，参加生日派对，五花十色的衣服随风飘扬，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄、也有火一般的红色......这时，我早已把作业的是抛到九霄云外了。
回到家后，我才茫然发现我的作业一字未动。我后悔极了，我怅望灰天，天空不再那么明亮了。月亮望着我，仿佛要对我说：“别忘记了学习，别忘记了作业，他们才是最重要的。”星星们也不落后，他们排成“梦”这个字，仿佛要告诉我：“有梦想，就要坚持，人不能随随便便成功的，首先要努力学习。”就这样，我度过了一个有意义的夜晚，我懂了这些。
经过这件事，我明白了许多许多......
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一次真实的生活体验催生了一篇描绘具体生动的叙事作文。此文在选材、组织、立意、表达各方面都很娴熟。作者感悟颇深“有梦想，就要坚持，人不能随随便便成功的，首先要努力学习”引人深思。
记忆时针停在那个雨后黄昏，抬头看见一抹彩虹挂在了遥远天空。
妈妈说看到彩虹要许下心愿，每次我会闭上双眼手中画个圈。
——题记
记得小时候，我特别喜欢下雨。每次一到阴雨天，我总是不顾妈妈的劝说，跑到院子里淋雨。当雨点落到我身上时，心里觉得特别痛快，那种感觉说不出来的爽。
我不只是喜欢淋雨，也很喜欢看雨。下雨了，一边淋雨一边抬头看雨，雨点就像一个个顽皮的孩子，从云妈妈的怀抱里跑出来，一个接一个的跳到我的身体上，有一些也会跳到我的头发上。回到屋子后，就去照镜子，乌黑的头发上挂满了一颗一颗晶莹剔透的雨点，头一甩，雨点便噼里啪啦的掉到地上，但头发上仍然湿湿的像洗了一样。
慢慢长大了，但还是喜欢雨，不过更加喜欢彩虹了。不记得是什么时候听妈妈说，看到彩虹要许下心愿，在手中画个圈，愿望就可以实现。
从那之后就盼着见彩虹，偶尔看到彩虹会高兴的不得了，每次我会闭上双眼手中画个圈。许完愿后就一个人静静的看彩虹，那抹彩虹，是那么美丽无与伦比，我无法用语言来形容。真想把它握在手中，藏在心里。
时针转过了多少圈，转过了多少年，我已经记不清了。
现在的我已经初三了，每天忙着学习，不知道有多长时间没有看到彩虹了。某次课间操，班里同学大叫：“好美的云啊！”抬起头看向云，突然间发现我好久没有抬头看天了。那天下雨，我闲来无事坐在窗台上等彩虹出现，等了好久好久，也没有等到彩虹。我失望的走回房间，躺在床上，脑海里浮现出以前下雨后，自己在院子里看彩虹的情景。那时的彩虹是多么的美。
走过了多少年，做过了多少梦，总会有那抹彩虹。不经意间才发现回不去以前的天空，看不到以前的彩虹。真想回到从前，把那抹彩虹握在手里，永远不松手。
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记忆中的那抹彩虹，作者用深情的语言讲述着那抹美丽的彩虹，这里充满了爱的关怀。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。
岁月的泥沙流逝了光阴的故事，时光的荏苒蓬松了经年的记忆。那些曾在我们的生命中留下一道永不抹灭的痕迹却又匆匆离去的人，随着流年，如影，随离。
如果我已走过的十几载生命是场电影，我会把它定格在那一幕。因为，那一幕有你。那年盛夏，蝉声依稀。我们相约在我家门前的那棵梧桐树下。因为你要随你父母迁到外地，所以那一面注定成为我们俩的最后一面，但直到最后都没有出现你的影子。我恨你，因为你悄无声息的成为我最好的朋友却又悄无声息的离去。没有任何有关你的纪念，只有那慢慢被淡忘的记忆。
你记得吗？我们一起闯过的祸。我们拿着石头玩打苍蝇的游戏，突然有一只苍蝇闪过眼前，不假思索的我正中苍蝇投了过去。但似乎声响有些巨大，原来是邻居家的玻璃碎了。一开始我们还在大笑彼此的囧相，可却忽略了自己已闯的祸。在玻璃的哭声惊动了邻居家的狗后，主人忙跑了出来。可是老太婆的步伐怎么能敌过我们的“超级无影腿”。在她笨重的踏出第一个脚步时，我们就已经逃之夭夭了！我么俩堆在墙脚，探出头来看老太婆的样子，还捂着嘴偷笑。
你还记得吗？你对我的鼓励。在一次考试后，我拿着一张画满刺眼红叉叉的卷子去找你，看见你那张画着小红花的卷子后，压抑了一天的我抱着你身，大声的哭泣。你安慰我，并一道一道的帮我讲解错题。下一次考试时我终于进步了，你真心替我开心。
我们拥有那么多美好的记忆，时光就像一朵夜里开放的花，悄然开放，默然凋谢，无人知道它的盛开，但它的确来过。用手去握流沙，到底还是握不紧的。啊！来自记忆深处的你，只愿我也能永远存在你的记忆里！
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这是一篇关于童年友谊的散文。小作者注意选取生活事件和细节来表现人物，选材非常典型。文章语言朴实平易，但流淌在字里行间的童趣和友情却让人不由不怦然心动。
不知道从什么时候开始，喜欢上了雨打落在地上的雨声。滴滴答答的声音总是让人迷醉在其中。
说起雨，不知道你想到的是什么？是陈与义的，“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”的春景。亦或是苏轼的，“软草平沙过雨新，轻沙走马路无尘。”里的清新美景。不管如何，雨景总是让人觉得每不胜收。
而在我的感觉里，雨，就是美好的记忆。每到夏天的雨季，我总是喜欢躺在床上，听着窗外传来的雨声。美妙的音色就像是一首催眠曲，带人入梦中。悠长优美的就像是一场天与地的音乐会，让人情不自禁的陶醉了。
听着雨声，记忆就像回到了儿时，记忆中，每到夏天的雨季，天空总会有一大群的蜻蜓飞得低低的，这时就会有一群天真可爱的孩子，手舞足蹈地抓着蜻蜓，样子煞是可爱。
或许说起夏季的暴风雨，大家都会想到电闪雷鸣，乌云盖顶。而我想到的是一棵在大雨中摇摇晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是儿时常见的野菊花，花蕊是黄色的，在阳光下，看见一片的白色野菊花，让人心情大好。
夏天的午夜，常常会听到屋后会有蛙鸣，哇哇的叫着，好不热闹。想起了儿时，在夏天的午夜，听着屋后池塘的蛙鸣，好玩的孩子们总会拿着捕捞的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回来。有时后天突然下起大雨，孩子们都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫着。
这些都是美好的回忆啊！夏天的雨季就像是一场梦，当梦醒后会想，依然那么美好。
其实雨景不管是我记忆里的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”的情景。还是温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶点滴到明。”的离别苦。想说的就是每个人对雨的感觉罢了。
而我雨中的记忆，就是我对雨的感觉。
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这篇写景抒情的文章，以“雨中的记忆”为线索，回忆了记忆中听着雨声的美妙感觉。文章善于创设情景，渲染气氛，表现了对雨的喜爱和独特感受。寓情于景，情景交融，使文章很有可读性。
“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。”
初相遇
望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。
借点坚强给我
时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。
当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。
记住你的眼神
在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。
“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。”
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这是一篇写眼神的文章，文章开篇“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘”直接点题。比喻句“这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定”语言流畅自然，较为生动。
