导读：作文标题：写作文的滋味不好受关 键 词：写作小学五年级450字字    数：450字作文本文适合：小学五年级本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《写作...

作文标题： 写作文的滋味不好受
关 键 词： 写作 小学五年级 450字
字    数： 450字作文
本文适合： 小学五年级

本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《写作文的滋味不好受》，欢迎大家踊跃投稿。

“同学们，今天我们写《快乐的日子》，希望同学们-----”

“妈呀！
老师啊，早上布置的作文还没有写呢，怎么又写啊！
”我在心里小声地嘀咕着，尽管有一万个不愿意，但“师命难违”，不得不从。二十一世纪的初中一年级的学生们只有受作业“煎熬”的份儿，哪还有什么快乐呀！

可老师偏偏叫我们写《快乐的日子》

回到家，我绞尽脑汁的想作文的素材。“作文要新颖”，老师的这句话老是在我耳边响起，这下，脑子更乱了，这时，我不由自主的唱起周华健的《最近比较烦》：最近比较烦、比较烦、比较烦------唉，如果写《烦恼的日子》，那我肯定在一瞬间内写下一大篇，现在，该写什么好呢？

我实在想不出来了，便从抽屉里拿出一本作文书，想从中找出一个好的素材。可事情并没有那么顺利，不管我怎么找都找不到。于是，我放弃了从书中找素材的念头，“求书不如求己”，我便开始思索起来了。十分钟过去了，才写出一个开头，然后又不知所措了，紧接下来又化身为“沉思者”这尊雕像似的。又像挤牙膏般的写下几句，但似流水，平淡无味，毫无感情色彩。过了半个小时，作文完成了，一看，觉得内容少了点。于是，我又沉思了一会儿，然后动起笔来，“唰、唰、唰”地写下一大篇“废话”，《快乐的日子》就在这烦恼的时间内完成了。

唉！
写作文的滋味真的不好受！