人们都说，父爱是一把等待雨季的大伞，无微不至，又十分的不易显露。也不知是何人说，师恩是一场春天的细雨，润物无声，却是真切的，令人难忘的。两种关爱交织在一起，又是何种的滋味？从一年级开始，几年的学习生涯中，我有许多不同性格的老师。其中，我的美术老师格外特别，同样姓徐，他却有着油油的黑发，同样爱看电视，他的鼻梁上端端正正地架着眼镜，都有着furay的性格。也许是上天的安排，他——就是我的父亲。
成为老师的女儿，也是不觉有一些小孩子应有的骄傲的，这也满足了我“马大哈”的性格。老师们三天两头可以看见一个身影在体艺办公室转悠，有时是又在慌乱中丢下了什么本子；有时是在体育课时误穿了凉鞋；有时，只是口渴了想去喝上一杯水而已。父亲也不十分欢迎我的“突然来访“，总是皱着眉头埋怨我，提醒我快一点回去上课，我每次也是一带而过的——没有办法，天生的粗枝大叶，没法儿改的。父亲好像也是明白的，过后也是只用一种严厉的眼神扫一下，好像看透了我的心里想什么似的，又恢复了平常幽默的一面。这也是为什么他和平常的老师不一样的原因。平常的课堂上，父亲是不容许我这样称呼他的，我也是只得如别的同学一般，别别扭扭拖着长音来一声：“徐老师好！”开始总会嘲笑地笑上几声，后来也就习惯了，只在不疑难问题之间偶尔错叫一声“爸”。父亲也不甚在意。因此，为同学问几声下次课程带什么学习用品也是家常便饭。一次，又是上课，父亲开始要求大家为上节课画的画上色，也许是因为遗传，从小我就有了异于同龄獐的画画天资，因此，给画上色也是不用费我太大力气的，可我又想早一些去完成我另一幅画，只是淡淡几笔，就把画交了上去，一向严格的父亲看了一下，只是扔了回来，淡淡地说：“回去再画，我也没有办法，只能再一步一步地上色，十分钟后，我看着我的画，自豪感油然而生，再看一眼讲台上的父亲，心中百感交集。
父爱和师恩，一苦一甜，交汇在一起是和种刻骨铭心，无声又可贵的，美丽的思情。
