【第1篇】
刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”可也有人说开卷未必有益，所以一场开卷是否有益的辩论赛，拉开续幕。
我们组抽到的是反方。我想：怎么辩论呀？人人都知道开卷有益。可我偏偏是反方。
正方辩一说：“我认为开卷有益，爱迪生就是一个很好的例子。”
我方辩一反驳：“我不同意正方观点，因为只读书的话就会像闭门造车那样。”
正方辩二说：“你要是不读书连作文都写不好。”
我着急地反驳道：“你看多了>反而会害了你。”
正方反驳道：“漫画也可以丰富想像力。”
我方再次反驳道：“光读书很死板，有时候也要出去走走。”
……
这场辩论赛竟然还挺激烈。
【第2篇】
俗话说得好：灯不挑不明，理不辩不清。今天，一场别开生面的辩论赛即将在我们班拉开序幕，主题是：开卷是否有益。
老师一声号令，教室里弥漫着火药味。我方观点：开卷有益。正方一辩手说：“读书破万卷，下笔如有神。读书是好事，反方辩友怎么会说是坏事呢？”我们一上来就给他们来了个下马威。
“但有些漫画打打杀杀，也算好书？”反方二辩手说。这时，我暗暗跟自己说：“加油!胡皓天，千万不能输给他们呀！”
突然，正方二辩手——我，“腾”的一声站起来，不甘示弱地说：“只要我们看那种有营养的书，并掌握好看书的时间就可以了。而且刘向说过‘书犹药也，善读可以医愚。’读书是一剂可以医治愚蠢的良药，也是一把通往知识大门的钥匙……”
就这样，我们舌苍唇战，你来我往，关键时刻兵来将挡，水来土掩。直到“战火”平息之时，我们却打成了平局。下面在座的同学响起了雷鸣般的掌声。这就是这场辩论赛精彩之处最好的诠释。
这，实属一场激烈的、有意思的辩论赛，您觉得呢？
【第3篇】
鲁迅曾经说过：“书籍是营养面包。”可是也有人说“开卷未必有益。”所以我们举行一场‘开卷是否有益’的辩论赛。
我们组抽到的是反方，我心想：“哎呀，这下完了！人人都知道开卷是有益的，我可怎么说呢？”
黄老师手一挥，激烈的辩论赛开始了！
正方的一号辩手胸有成竹地站起来说：“我认为开卷有益，因为史美尔斯说过：‘好书是生活中最宝贵的财富之一。’爱因斯坦不就是一个很好的例子吗？”
话音刚落，我方的一号辩手徐康绮不慌不忙地说：“我反对正方的意见，因为看书会使我们很不灵活，很死板，没有活动时间，闭门造车不就是一个很好的例子吗？”
正方二号辩手立刻反驳：“我反对。开卷当然是有益的。王充是《论衡》的作者，他本人一生读了一万三千多卷书，成为一代名人。”
话音刚落，我就迫不及待地说：“我反对正方的意见，我认为开卷未必有益，有些同学看了《爆笑校园》那种不良书籍，反而对身心有害。”
“我反对......”，就这样你一句我一句，斗得不可开交。
接下来是*辩论，双方个个使出浑身解数，你看同学们有的昂首挺胸，有的胜券在握，有的气势逼人......现在气氛既热烈又紧张，台下的观众看的津津有味，有的纷纷议论，恨不得冲上来，发表自己的观点。
这是一次既紧张又激烈又精彩的辩论赛！
