【第1篇】
我的课间生活丰富多彩，其中，我最喜欢和同学们捉蚱蜢。
叮——下课了，我们健步如飞的跑向草丛。我们在草丛里发现有许多蚱蜢，有绿色和土黄色的，绿色的看起来比较温顺，土黄色的看起来比较凶狠，土黄色的稀有，那我们捉土黄色的吧，我们要向困难挑战。我们屏住呼吸，悄悄地把它们逼进死胡同，一扑，捉到了！
我们把蚱蜢放在一起。哈！它们在瓶子里又蹦又跳，打起架来，没办法，我只好哄着蚱蜢说：“小朋友，睡觉觉了，不要打架了。”可是蚱蜢根本不听，忽然，一只蚱蜢给对手一个“半空一击”“泰山压顶”，连最有名的运动全能健将也自愧不如。看来蚱蜢是不太适合生活在一个狭小的空间里的。于是我们把它们放回了大自然中。叮——上课了，我们又匆匆忙忙的跑回了教室。
捉蚱蜢不但提高了我的观察能力，更加丰富了我的课间生活。我喜欢快乐的课间十分钟。
【第2篇】
“叮铃铃”下课了，楼道里又热闹起来。有的急着上厕所，有的一边聊天一边走，还有的高喊：“快，再不走就没位置了！”
操场的宁静被同学们的吵喊声打破了。“啪！啪！啪！”咦？这是什么声音？我转过身去，哦，原来是余昊泽和吕凤宁在甩绳呀！陈婷婷紧盯长绳，三——二——一，她跳了起来，30,31,32……她终于跳了89 下，破了全年级最高纪录呢！引起了一阵阵欢呼。
“哦！我又输了，不和你玩了！”准是何携骁和丁瑞怡比乒乓球呢。何携骁是有名的“常败将军”，而丁瑞怡和他相反，也就是“兵坛高手”了。何携骁那专注的眼神，似乎想要一雪前耻，可乒乓球就是不听他的使唤，反而偏爱丁瑞怡，乒乓球就像一阵小旋风在他们俩间来回穿梭，不出意外，丁瑞怡的实力要比何携骁略高一筹，最终还是丁瑞怡获得了胜利。
“叮咚”上课的铃声响了，同学们依依不舍地离开了操场。可孩子们的笑声依旧在操场上回荡。
点评：小作者抓住了“跳长绳”和“大兵乓球”这两个场面，表现了课间活动的精彩和快乐。人物表达刻画形象，语言表达条理生动，是篇不错的好作文。
【第3篇】
“课间干点啥呢？”在一个闲暇的课间，我无聊地坐在椅子上。“嘿！咱们去演《战狼》吧！”原来是冷*（冯林轩）在叫我。刚好没事干，我就随着他出去了。
“先演冷锋在《战狼2》中打死拆迁队长的部分！”冯林轩说。然后，我们设定好了角色：拆迁队长、配音、警察是我。冷锋是冯林轩。开演了！冯林轩向着“烈士的家属”敬礼。哈！终于轮我上演了！我从地上站起来，拿手比划成抢的形状，走到他身边，拿“枪”顶着他的头，背起了电影的台词：“一个个驴球马蛋的，真把自己当回事了，是不是?”他反应也很快，像电影里演的那样，一脚踹上我，我也配合地跳起来，摔出几米远，我摔在地上，先吼了一声，再大喊：“给我打！”“冷锋”也装着要打拥上来的人的样子。
“呜呜呜——”我开始配警笛声。“警察”来了。我指着“冷锋”向“警察”喊了一句：“警察同志！他有枪！有枪！”这时，我立即转换成“警察”角色。向“冷锋”说：“解放军同志，请把枪放下！”我又转换成“拆迁队长”，向“冷锋”说：“挺能打，是不是？咋不弄死我呢？你有不在的时候吧！看我怎么弄死他们！”说完我就背着他走了。“冷锋”看了看“烈士的家属”向我吼道：“喂！”我回过了头，只见“冷锋”把“手枪”往后一扔，把“军帽”一撇，一个箭步冲到我这里，向我飞身一踹，我重重地摔到“警车”上，装出吐血的样子。上课铃响了，刚好演完。我们就回到了教室。
哈！这个课间真好玩。
