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作文标题： 雾中日出
关 键 词： 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
  一般说来，有雾的清晨是很难见到日出的。然而，我地却有幸看到了“雾中日出”这一奇观。
那日，天色迷迷朦朦。雾中的天空可真是狭窄啊，仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去，雾气轻悠悠的，就像一席席轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头，犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽：远近的秋虫正在“唧唧”叫着；清淡的花香随着湿润和水气沁人心脾……忽然，正东方，那白雾又披上了一层金纱，金灿灿，白花花的。视线所及，黄白相杂，又别有一番情趣。
这时，雾气骚动起来了，好像是“白姑仙女”要收回那美丽的纱衣。当“薄纱”一缕缕地渐渐消散之际，整个大地也在一分分地显露出来了。
太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤，亮闪闪的，它仿佛是一只打足了气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很努力的样子。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵！
好样的，跳出来啦！
冲出地平线的太阳，终于把家乡大地用极尽的美装点了！
这时，河边的芦苇，摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；野花叶上的颗颗水珠，闪烁着五彩异色，悄悄地滚落下来，发出轻轻的“嘀嘀”声，似乎在向太阳问好；成片的农家新楼，路边的纤细小草，上班去的自行车流，下田去的扛锄农人，都牵扯着丝丝缕缕地残雾，迎着晨光，吐露着各自的依依情思…… 此刻，我想欢呼呐喊，但一时不知该喊些什么。我凝望着太阳，油然感觉到：晨雾后的我又长大了，家乡的一切都在成长，我的祖国正在蒸蒸日上。简评 小作者写的是“雾中日出”这一奇观，他对这一景物是作了细致的跟踪观察的。那雾“轻悠悠的”，又像“披上了一层金纱”，接着“骚动起来”，而后消散成“丝丝缕缕的残纱”。这由浓变谈渐渐散去的过程，是因为太阳的渐渐升起而影响的，你看金纱出现时“金灿灿的”，“大地显露”后太阳升起来了，“跳出来”“冲出地平线”……这样对比着来写，突出了景观之“奇”，也写出了景观的动态美。这篇习作的成功之处还在于：其一：定点“（踱步）桥头”，按日出的前后为顺序描写变化着的景物：其二，运用多种修辞手法，绘出所见之状；其三，赞美之情溢于字里行间“想不到家乡的晨曦竟会如此美丽”，“目不转睛地等待着最激动人心的时刻”，“我想欢呼呐喊”。  《雾中日出》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《雾中日出》，欢迎大家踊跃投稿。
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那日，天色迷迷朦朦。雾中的天空可真是狭窄啊，仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去，雾气轻悠悠的，就像一席席轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头，犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽：远近的秋虫正在“唧唧”叫着；清淡的花香随着湿润和水气沁人心脾……忽然，正东方，那白雾又披上了一层金纱，金灿灿，白花花的。视线所及，黄白相杂，又别有一番情趣。
这时，雾气骚动起来了，好像是“白姑仙女”要收回那美丽的纱衣。当“薄纱”一缕缕地渐渐消散之际，整个大地也在一分分地显露出来了。
太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤，亮闪闪的，它仿佛是一只打足了气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很努力的样子。我目不转睛地等待着最激动人心的时刻。呵！
好样的，跳出来啦！
冲出地平线的太阳，终于把家乡大地用极尽的美装点了！
这时，河边的芦苇，摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；野花叶上的颗颗水珠，闪烁着五彩异色，悄悄地滚落下来，发出轻轻的“嘀嘀”声，似乎在向太阳问好；成片的农家新楼，路边的纤细小草，上班去的自行车流，下田去的扛锄农人，都牵扯着丝丝缕缕地残雾，迎着晨光，吐露着各自的依依情思…… 此刻，我想欢呼呐喊，但一时不知该喊些什么。我凝望着太阳，油然感觉到：晨雾后的我又长大了，家乡的一切都在成长，我的祖国正在蒸蒸日上。简评 小作者写的是“雾中日出”这一奇观，他对这一景物是作了细致的跟踪观察的。那雾“轻悠悠的”，又像“披上了一层金纱”，接着“骚动起来”，而后消散成“丝丝缕缕的残纱”。这由浓变谈渐渐散去的过程，是因为太阳的渐渐升起而影响的，你看金纱出现时“金灿灿的”，“大地显露”后太阳升起来了，“跳出来”“冲出地平线”……这样对比着来写，突出了景观之“奇”，也写出了景观的动态美。这篇习作的成功之处还在于：其一：定点“（踱步）桥头”，按日出的前后为顺序描写变化着的景物：其二，运用多种修辞手法，绘出所见之状；其三，赞美之情溢于字里行间“想不到家乡的晨曦竟会如此美丽”，“目不转睛地等待着最激动人心的时刻”，“我想欢呼呐喊”。  《雾中日出》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
