导读：作文标题：日全食关 键 词：日全食高中高二1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高二作文网提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参...
作文标题： 日全食
关 键 词： 日全食 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
一大早，我就背着书包新高彩烈地来到学校里，同学都陆续到了。老师让我们先看电视，到了8：10，老师让我们带上椅子在走廊上排队，、排好队，老师便带我们去操场。在去操场的路上，我又是担心又是期待，担心的是如果看的不当，视网膜会破损，期待的是日全食到底是怎样的？我一放下椅子，就立马戴上了日食观测镜，站在操场正*，我兴奋极了，心想，不知道现在太阳变化了没有？我仰起头来，一看，原本圆乎乎的太阳现在已经变成了小船形状了，太阳船在天空海中游荡，摇摇摆摆的，我急忙大叫：“朱洁莹快过来！
太阳变形了！
”过了一会儿，太阳变成了月牙儿，弯弯的，细细的。慢慢的，慢慢的，天色渐渐暗了下来，路灯亮了。我心想：不知道食甚和食既真的有资料虽说的那么美吗？月亮渐渐把太阳遮住了，就在那时，右下角突然发出了耀眼的光，我仔细一看，是贝利珠！
我狂喜，心想：我得仔细点看，或许会看到日冕，钻石环，色球层和月光环。我目不转睛地盯着天空，黑暗的太阳的外围有一圈银白色的光芒，像帽子似的扣在太阳的头上，我有点疑惑不解，不知道是什么 ，一问老师才知道，原来是日冕，接着，出现了钻石般闪耀的光芒，十分刺眼，我一看原来是钻石环。贝利珠就像一颗钻石紧紧地镶嵌在钻石环上，犹如一枚夺目的钻戒，好不耀眼！
然后，钻石环的旁边出现了一圈粉红色的一层，这是色球层，色球层和钻石环简直搭配的天衣无缝，就像它们是一个整体。慢慢的，月亮和太阳要分开了，就在那一刹那，黑黑的影子就像一只杯子，那是月光杯，看着它，我彷佛看到了杯中盛满了银河的水，很香，让我不由地想到了李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人。”我感到很开心，我想：我很满足了，我看到了我想看到的所有东西。突然，一个同学大声说道：“金星，金星！
”我向右边看去，一颗星星闪着他那耀眼的光，这应该就是金星吧！
天色渐渐变亮了，太阳又变回了原来的摸样。回教室的路上，我有点不过瘾，心想：时间好短啊，才六分钟！
不知道下次的日全食在什么时候，我还能看到吗？名师点评：“我狂喜，心想：我得仔细点看，或许会看到日冕，钻石环，色球层和月光环”改为“我狂喜，心想：我得仔细点看，或许会看到日冕、钻石环、色球层和月光环”，文章对小作者的心理活动刻画得比较细致，这句话展现出了小作者内心的激动和兴奋。小作者对日全食发生的过程描写得也很详细，展现出了日全食的美丽和神奇，最难能可贵的是，小作者还结合了自己的心理活动来写，写出了自己的感受。这篇文章叙事详细，语言流畅，就是层次不够分明。文章的第二段建议再划分下段落，这样文章就不会显得很臃肿了。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-17 13:44:00
关 键 词： 日全食 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《日全食》，欢迎大家踊跃投稿。
2009年7月22日，是一个令全中国人都忘不了的日子，是中国万众瞩目的一天。只因为有21世纪最美丽、时间最长的——日全食！一大早，我就背着书包新高彩烈地来到学校里，同学都陆续到了。老师让我们先看电视，到了8：10，老师让我们带上椅子在走廊上排队，、排好队，老师便带我们去操场。在去操场的路上，我又是担心又是期待，担心的是如果看的不当，视网膜会破损，期待的是日全食到底是怎样的？我一放下椅子，就立马戴上了日食观测镜，站在操场正*，我兴奋极了，心想，不知道现在太阳变化了没有？我仰起头来，一看，原本圆乎乎的太阳现在已经变成了小船形状了，太阳船在天空海中游荡，摇摇摆摆的，我急忙大叫：“朱洁莹快过来！
太阳变形了！
”过了一会儿，太阳变成了月牙儿，弯弯的，细细的。慢慢的，慢慢的，天色渐渐暗了下来，路灯亮了。我心想：不知道食甚和食既真的有资料虽说的那么美吗？月亮渐渐把太阳遮住了，就在那时，右下角突然发出了耀眼的光，我仔细一看，是贝利珠！
我狂喜，心想：我得仔细点看，或许会看到日冕，钻石环，色球层和月光环。我目不转睛地盯着天空，黑暗的太阳的外围有一圈银白色的光芒，像帽子似的扣在太阳的头上，我有点疑惑不解，不知道是什么 ，一问老师才知道，原来是日冕，接着，出现了钻石般闪耀的光芒，十分刺眼，我一看原来是钻石环。贝利珠就像一颗钻石紧紧地镶嵌在钻石环上，犹如一枚夺目的钻戒，好不耀眼！
然后，钻石环的旁边出现了一圈粉红色的一层，这是色球层，色球层和钻石环简直搭配的天衣无缝，就像它们是一个整体。慢慢的，月亮和太阳要分开了，就在那一刹那，黑黑的影子就像一只杯子，那是月光杯，看着它，我彷佛看到了杯中盛满了银河的水，很香，让我不由地想到了李白的诗句“举杯邀明月，对影成三人。”我感到很开心，我想：我很满足了，我看到了我想看到的所有东西。突然，一个同学大声说道：“金星，金星！
”我向右边看去，一颗星星闪着他那耀眼的光，这应该就是金星吧！
天色渐渐变亮了，太阳又变回了原来的摸样。回教室的路上，我有点不过瘾，心想：时间好短啊，才六分钟！
不知道下次的日全食在什么时候，我还能看到吗？名师点评：“我狂喜，心想：我得仔细点看，或许会看到日冕，钻石环，色球层和月光环”改为“我狂喜，心想：我得仔细点看，或许会看到日冕、钻石环、色球层和月光环”，文章对小作者的心理活动刻画得比较细致，这句话展现出了小作者内心的激动和兴奋。小作者对日全食发生的过程描写得也很详细，展现出了日全食的美丽和神奇，最难能可贵的是，小作者还结合了自己的心理活动来写，写出了自己的感受。这篇文章叙事详细，语言流畅，就是层次不够分明。文章的第二段建议再划分下段落，这样文章就不会显得很臃肿了。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-17 13:44:00
