关于赞美的议论文
人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。下面是小编为你带来的年五一劳动节关于赞美的议论文，欢迎阅读。
篇一：赞美与批评人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。但是，赞美是我们进步的原动力，而正直的批评虽然逆耳，却有利于行，转载请保留此链接!。赞美是进步的原动力，我们无论做什么事都需要别人的鼓励，这样才能使我们满怀信心，全力以赴，才不会辜负别人赞美的一片心意。
但是，太过分、太虚伪的赞美，反而会造成自满坠落。宋朝有位天才儿童，名叫方仲永，当他4岁时就会写诗，而且写得又快又好，大家都很佩服他，所以常常请他吃饭，而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬。时间久了，就因为没有继续认真练习，所以成年后，跟平常人一样，并没有什么稀奇的。由此可见，我们所需的是适当的赞美，而不是过分的赞美。批评是进步的明灯，因为有了批评才有进步。俗话说得好：“人非圣贤，谁能无过?”圣贤都有过错，何况我们这些凡人呢!而有了过错，就得有人来指正，这样才会改进。有句话：“当局者迷，旁观者清。”往往我们做错了事，自己都不知道而需借别人来批评、指正，所以，我们必须有接受别人批评与建议的雅量，这样才会有进步。
在唐朝的时候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的谏臣，他和唐太宗无所不谈每当唐太宗有过错时，他就直谏，而唐太宗正好也有接受别人批评的雅量，所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久，魏征死了，唐太宗伤心地说：“以铜为镜可以正一冠，以人为镜可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面镜子。”由此可见，只要是有分寸的批评，别人一定会乐意接受的。当我们接受别人的赞美时，不要太过于骄傲;当别人批评我们时，我们却要虚心接受，这样才会“苟日新，日日新，又日新”，而达到尽善尽美的境界。
篇二：赞美的力量总也难忘一个故事。
欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。”青年问：“加哪两句?”欧阳修回答说：“春来苔是叶，冬至雪作花。”青年听了，连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。
还有个现代故事更意味深长。
一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：“假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢?”小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。可是没有，女教师一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：“好，回答得很好!”老师听懂了，你的意思是说这位聪明的.小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。
是的，这就是赞美的力量!
它如春风晨露，可以催开最美的花朵!
学会赞美吧。在许多时候，赞美就是点石成金。谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望。
篇三：赞美与批评西方谚语：“赞美是生命中最甜蜜的。”赞美能使我们高兴，然而，适当的批评也可以促使我们精进。
蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜，蚂蚁懂得要吃甜甜的食物，这是生物的本能。人类的本性亦同喜欢让赞美流入耳中，享受那被赞美的感觉。赞美确实是法力高强的法宝，古时候的刘邦，他因为被捧为如尧般的贤明，而放了唆使韩信*的蒯通，毕竟人都喜欢被赞美的，彷彿自己高高在上、有着众星捧月般的快乐。
但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如果说赞美是吃药后的方糖，那么批评就是那帖良药，虽然苦，但是却能治好病痛
忠言逆耳的道理就在于此，别人的忠言，一般是很难被接受的。但是如果没批评，自己就不会有反省进步的机会批评与赞扬的作文(5篇)作文。唐朝的唐太宗，因为接纳了魏征的批评谏言，因而将国家治理的井然有序，国威远播，才有历史的辉煌时期─贞观之治。如果他不接受批评，他能在历史留名吗?
赞美，是我们所想要的，它可以给我们再次启动的力量;批评，是我们做错事被纠正的动能。我们要适当的赞美别人，更要虚心的接受批评，做一个懂得“赞美与批评”的人。
