导读：“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首歌，我总会想到那天课堂上的事。我看着那道不会的题，眉毛皱成了一个“川”字，百思不得其解，只好举起手...

“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首歌，我总会想到那天课堂上的事。

我看着那道不会的题，眉毛皱成了一个“川”字，百思不得其解，只好举起手来：“老师，请问这道题怎么做？”

老师走了过来，开始阅读此题。此刻我不经意发现在老师浓密的黑发中穿插着几根白发，她的嘴唇干了，需要一些清冽的水。在讲题的时候，老师的声音有些沙哑，偶尔的目光对视，老师的眼中还有些红血丝。老师在指题中数据时，我看见老师手上还有一些白色的粉尘。

老师讲完题了，问我：“听懂了吗？”我一脸茫然地看着老师，真不知道该如何回答。说听懂了吧，但是我确实没听懂，说不懂吧，老师已经给我讲了一遍了，会不会说我呢？就在这时，老师仿佛看穿了我的心思，“是不是没听懂呀？没关系，我再给你讲一遍。”我这时赶忙点头。老师继续拿笔不厌其烦的在纸上按题意画图，写算式，讲思路，第二遍讲完后，我顿时豁然开朗简直“柳暗花明又一村”啊！

所以每当我听到这首歌，我便想起了您对我的帮助与鼓励。老师，我要送您这首歌，以表达我对您最真挚的敬意！