导读：作文标题：捞小鱼关 键 词：捞小鱼小学五年级900字字    数：900字作文本文适合：小学五年级作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我...

作文标题： 捞小鱼
关 键 词： 捞小鱼 小学五年级 900字
字    数： 900字作文
本文适合： 小学五年级

作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。

本作文是关于小学五年级900字的作文，题目为：《捞小鱼》，欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:捞小鱼》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！
　　自从姚老师宣布本堂课要捞小鱼，我在家就早早地做好了准备，迫不及待地盼着这堂课。
　　来自：作文大全　　这堂课终于到来了，朱云飞和秦白驹一组，我和钱其姝一组。我们来到小河边，只见河水清澈见底，河上的菱角叶层层叠叠，几乎覆盖了整个河面，小鱼也把叶子当遮阳伞，躲在下面嬉戏。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　　姚老师在篮子里放了一些米，然后把篮子沉入水底，我知道姚老师用的是“守株待兔法”。我们蹲在石阶上监视着小鱼的一举一动。有两条小鱼偷偷地向篮子靠近，它们像“侦察兵”一样，机警地在篮子上方游动徘徊。“快去篮底吃食吧！
”我和钱其姝轻声地催促了。哎呀，不好！
它们似乎预感这从天而降的美食并不安全，摆着尾巴，轻盈敏捷地钻入叶下面去了。过了一会儿，它们似乎不甘心，又来了个回马枪。一会儿， 我发现小鱼越来越多，我便慢慢地一级一级地顺着石阶往下走。往下走了几级，我就一屁股坐在了石阶上。等上片刻，我又蹑手蹑脚地往下走，那些鱼的第六感预测到有危险，连忙一哄而散。走到最后一级，我猛地一提篮子，拎到岸上，把小鱼放进盆里。虽说只捞着一条小鱼，但是首战告捷，顿时我们信心倍增。钱其姝继续使用“守株待兔法”，而我去观察对手的状况。
　　　　我来到朱云飞的阵地，问他：“秦白驹去哪里了？”他摇摇头。我刚走上台阶，只见秦白驹提着捕鱼网从后面跑来。不用他说，我也知道他发现了“新大陆”。我忙跑回阵地，神秘地对钱其姝说：“我要去大干一场！
”说完，拿了捕鱼网去寻找秦白驹的“新大陆”。找呀找，终于找到了，我走下石阶去捕鱼。我把网轻轻地放进水下，这些鱼好象不知道这是专门捕它们的，一个劲地往里钻。这边的鱼真是“多呀，多呀，多得数不清；笨呀，笨呀，自己找上门！
”只见它们来回游动着，我蹲在石阶上捞鱼，一捞就是一大堆。我赶忙跑回去，把鱼放进盆里。什么？这回你说我捞了十条，告诉你，不少，二十几条。我又去捞鱼，发现秦白驹已经在那边了，我刚下去，他一把揪住我说：“哼，在我的阵地捞鱼，捞几次鱼就要交几次税钱！
”我挣脱他的手，飞快地捞完鱼，跑回自己的阵地。
　　　　收工时，我们还抓了一盆螺蛳，一只小螃蟹，还逮了一只龙虾。
　　　　这次活动锻炼了我们的动手能力，我觉得这次活动很有意思，希望以后还能开展这样的活动。　 《捞小鱼》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。