今天，我当了一回数学老师，不信就听我说说。

 

　　第二节上数学课时，老师让我们打开练习册。老师还没张口，我就读起题来。于是，老师让我当回数学老师。顿时，我的心跳有点快，心里默默地说：“万一我讲的不对，怎么办？万一同学们嘲笑我，怎么办？”

 

　　我慢慢地走上讲台，紧张地读着每一个数字。这是一道抢答口算题。在抢答中，有的同学答对了，有的同学答错了，教室里不时传来阵阵笑声。我紧张得全身冒汗，暗暗告诫自己：不能慌，慢慢来。就这样，我找到了感觉，放慢了语速，心情也随即放松了很多。当我看到老师不住地朝我点头时，我知道，我讲得非常成功。

 

　　下课了，我主动征求同学们的意见，他们有的说好，有的说不好。经过这次讲课的经历，我从中感受到做老师的辛苦，也体验到了快乐。

 

　　当老师看来也不容易啊!

 

　　王永芳老师点评：小作者通过自己的亲身体验以及对讲课过程中自己的心理活动描写，刻画了一个真实而又可爱的小老师形象。特别是最后一句“当老师看来也不容易啊”说出了自己的心声，使文章升华。