导读：刚上课，老师就拿进一个石榴箱，那顶上有个大洞，里面黑黑的，像黑洞。在箱子拿进来的同时，同学们便有了猜想：“难道要活动课？太好了。”我也想：老师拿个箱子来干啥，里...

刚上课，老师就拿进一个石榴箱，那顶上有个大洞，里面黑黑的，像黑洞。在箱子拿进来的同时，同学们便有了猜想：“难道要活动课？太好了。”我也想：老师拿个箱子来干啥，里面会有什么呢？

“你们猜一猜，里面是什么。”老师说着，拿起箱子让我们回答，“你来说一下。”一个同学站起来想了想说：“可能是个球，因为刚才我听见了物体滚动的声音。”“可能是变色龙，因为里面黑黑的，什么都没有。”一个同学插嘴，然后就一片安静。

“我给你们摇一下。”说着老师就摇了摇箱子，“什么声音？”“哗哗哗的，是本子吗？”一个同学一边放下刚才放在耳朵上的手，一边半信半疑地回答道。“我觉得是糖或纸团什么的。”一个同学问道：“是铅笔盒吗？”老师给我们一个提示：“不止一个东西。”可都答完了，没人想到其它的。

老师看没人回答，就说：“摸一摸吧。”我兴奋地争着想摸，我摸到了一个刺刺的东西，旁边很光滑，便肯定是糖。后面有人说摸到了长方体，还有说是块板子，很光滑不刺人。

最后老师终于公布了真相，有很多糖，还有橡皮和固体胶，还有箱子的纸板。

摸一摸，更清楚纸箱里有什么，我们生活中做事也是如此呀！不能只凭猜想，而要实际地去做才行。