导读：向前吧！要永不言弃！--语文老师我知道，我是“不良学生”。因为，我不知道他的名字。一直以来，我认为他都有关注我。一开始，我知道我不负所望的取得好成绩。逐渐的，愈...

向前吧！要永不言弃！--语文老师

我知道，我是“不良学生”。因为，我不知道他的名字。

一直以来，我认为他都有关注我。一开始，我知道我不负所望的取得好成绩。逐渐的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因为我听课愈加的不认真。我不知道，原来我已伤到他的心了，直到发现他不放弃的心，我才醒悟过来。噢！原来我都做错那么多了。

就在学习的紧要时期，我不顾原本复杂的心，拼命赶上别人的步伐，牢牢抓住老师的步骤。

我知道，现在赶上来得及。不然，我以后就没戏了。

曾经，我深深地踩到别人设下的陷阱（上课讲话）。这使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，对方--我对他有好感）。当我看到他那锐利的目光，我知道我不能放弃自己。于是，我又拼命往上攀。尽管我双手早被坑里那锋利的石头割得血肉模糊。但我一闻见他身上所付着“永不言弃”的味儿，我知道了，人生是奇妙的，它要经历风吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上伤了他的那种心痛。

至此，我知道，我正在成功的道路上，向着光明的大门迈进了一步又一步！从他的眼中，我看到了--美丽的彩虹正等着我。

向前吧！要永不言弃！--我的语文老师

现在，我渐渐明白你说的“永不言弃”的道理，只是没能完全理解！终于，我是会明白的！