盲人我们随处可见，在大街胡同或小广场都能看到他们的身影，但你们有没有留心去想，盲人的世界是怎样的？白天晚上都看不见，会不会让生活受影响？所以，今天我们作文班开展了一项活动——体验失明。
第一个环节找位置开始了。老师让项昱皓来参加，项昱皓头上戴着绿色的帽子，手抓一根长棍，从他的出发点——厨房开始了寻觅之旅。这次，黄老师让他找的位置是最右边第二排的第三个位置。项昱皓很快就出发了，但有同学一直在旁边瞎指挥。我心里想：同学们怎么可以这样呢？你们有没有想过，如果有一天自己也成为了盲人，被别人这样大吼大叫自己舒服吗？更过分的是，他们竟然要把所找位置上的椅子藏起来，不怀好意地大笑着。哈哈，看你怎么找？你一定找不到的。实在是太过分了一点儿。
当然，他最后也找到了位置，但没发现椅子，怎么找也感觉不太对劲。最终，在大家的一片欢声笑语中，我们结束了第一轮。
第二轮是找物品。黄老师让郭柯含来找，我看她还是一位小女生，而且只是二年级的同学，她比别的同学娇弱、胆小、怕生，但同学们却一点也不把她当小妹妹看，依旧我行我素。黄老师让她在楼梯口找放好的粉笔。她从厨房径直走向楼梯口，很快就来到了目的地，所有同学也一起围了过来，纷纷谈论着她能否顺利完成任务。她一直在左翻右翻，可就是没有发现目标。
“楼梯口在哪都不知道？”“好慢啊！没用。”“这么明显都看不见……”终于，胆小的郭柯含不想继续寻找下去，老师也顺其自然地结束了这一环节。
第三环节找同桌，老师让陈炜杰当盲人。陈伟杰走到老师面前，还一脸得意的样子，可一戴上帽子就开始有点犯难了，他找的是金宜航。可他当上盲人后，怎么也找不到他的速配同桌。他开始着急了，再加上同学们对他的刺激，他开始了自以为是的地毯式搜索。他开始在每一张桌前，每一个角落寻找，终于找到了金宜航。我们体验了盲人的生活，他们多么不容易啊！
终于，在同学的一大片欢呼声中，我们结束了这次活动。这次活动让我懂得了，不要歧视像盲人一样的残疾人。因为如果你生活在一片黑暗世界里，还天天受到一些不文明的人的欺负，那是一件多么可悲的事情！让我们和那些残疾人一样，生活在一片美丽、健康的世界吧！
