假文盲六年级作文三篇
《假文盲》是一幅漫画的题目，里面立着一块牌子母子上车处的牌子，可站在这里候车的却不是母子！其实他们为了优先上车，做一个假文盲而已。以下是小编给大家整理的假文盲六年级作文三篇，喜欢的过来一起分享吧。
假文盲六年级作文一一幅漫画《假文盲》是著名漫画家华君武先生的作品，讽刺性极高。
漫画上，画了一对母子，一个牌子上写着“母子上车处”几个大字，四个衣冠楚楚的大男人挤上车来，为了给自己提供方便，能找到一个好座位，既然假装没看到这对母子，假装不认识字，宁愿做一个名副其实的文盲，当今社会的败类，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。在生活中我们遇见的假文盲还不够多吗？
图上四个人看起来文质彬彬，难道没有一个人识字，每个人知道其中一个字，也知道了大概意思呀！
“哎！我真为他们感到可悲，为他们这种视而不见，听而不闻的人感到可悲。
在生活中我也看到过这种类似的事。
在公共汽车上，一对母子和一位老爷爷挤了上来，我找到位子坐下后，旁边是一位叔叔，一看见这对母子和老爷爷走来，马上扭头望窗外，当做什么都没看到，那位妇女一边照顾儿子，一边还要照顾老爷爷，想不到车上的人也视而不见，听而不闻，好象一切都与他们无关，我真不知道为什么现在的活雷锋越来越少，我实在忍不住了，站起来，让老爷爷坐下，可那对母子仍站着，没有一个肯让座，我凑到叔叔耳边说：“您能把座位让给这对母子吗？孩子这么小，别摔着了。”这为叔叔无可奈何地站起身来，让了个坐。阿姨连忙谢我：“太谢谢你了，小姑娘。”
“不用！”我甜甜地笑了。
假文盲这个事例，不就暴露了当今社会的不良风气吗？
假文盲六年级作文二
“这寒冬腊月的，想冻死人啊！”“是啊！是啊！车子怎么还不来？”“就是，怎么还不来。”“好冷啊！该死的鬼天气。”这是四个中年男子在车站的等车时发出的牢骚，看样子他们等了很久了。
咦？“母子上车处”，这四个男人怎么站在母子上车处？难道他们不识字吗？怎么？怎么站牌后面有一对母子？看来他们也等了很久了吧，但是因为这四个人站在了乘车道上，让她只能站在边上等车。不过，他们是文盲，要体谅……咦？他们不像文盲呀，你看：
第一个体态发福，一身都是名牌，完全一副企业家的架势，怎么可能不识字呢？看他的模样，好像生气的没看见站牌上的字：我为什么不能来这等车？谁叫这天这么冷，我才懒得管他什么母子上车处呢。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。
排在他后面的是一个文质彬彬的小伙，是从对面的大楼来的，一看就是个白领，肯定识字。看他那副讨人厌的表情，把眼睛闭上，好像没看到一样的：谁说我不识字，完全是我没看见，这可不能怪我。
第三个是一位军人，“这年头，连当兵的都不识字，哎！抱着孩子的妇女不由得低声叹气。这军人虽然受过严格的教育，但是这么多人在这，不会有人注意到他的，真的吗？我现在不就注意到他了吗？
排在最后的看起来相隔工薪阶层，但是这几个字最起码还是认识的。你看他好像因为抢到了位子在那里暗暗自喜，这天我戴这口罩都冷得受不了，这里有地儿上车都不来，真笨！
假文盲不光代表了知识文化的低下，更表现了那个社会道德素质的低下。从1992年开始的扫盲活动至今结束，还究竟是为什么呢？
假文盲六年级作文三
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的'“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
