五年级庆元旦作文（精选10篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级庆元旦作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级庆元旦作文1元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。
冬尽春来，鸟儿双双枝上啼，花儿朵朵园中绽，又是一个新的开始，我不仅要以兴奋的心情迎接新的一年，也要好好整理一下过去三百六十五天点点滴滴的回忆。
过去一年五味杂陈，酸甜苦辣，有高兴、有伤感，一年又在瞬间溜走，岁月匆匆，让人感慨万分。我独自坐在阳台上，看着点点绿意，饮一杯浓郁的热茶。回想过去一年，脑中开始像剪影般快转，许多事情历历在目。 光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，20xx年的来到，意味着我即将小学毕业，六年的小学生活让我学会了许多知识，让我懂得许多找人的道理，让我感到学习的轻松，即将升入初中，心中无故增添了许多压力。我要反省过去所有的过失，好好检讨并改正，以最佳状态迎接新的一年，为自己的目标、理想所奋斗、努力不懈，创造璀璨的未来。
20xx的太阳即将升起，新一轮的“战斗”也即将开始，我已经整装待发，准备好要去迎接新的挑战，愿我们大家都能顺利度过一切难关，取得胜利。
一元复始，万象更新，就让过去的不愉快化为乌有，用新的心情迎接新的一年。
五年级庆元旦作文2“又是一年元旦，一年又一年的将旧日历换下。”一眨眼，又过了一年。街道上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了那年元旦节发生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷着想吃饺子。外婆在做饺子时，拿出一片金橘皮神秘地说：“这片橘皮代表着福气，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，外婆把金橘皮洗干净，熟练地包进了饺子里。饺子包好后就开始下锅了，不一会儿，饺子煮好了，“圆圆胖胖”的饺子在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。外婆每碗夹了六个饺子，象征着“六六大顺”。我看着这一个个圆鼓鼓的饺子，“口水直流三千尺”，恨不得一口气把它们吃完。突然，我发现有个饺子要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给父亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将饺子“转移”到了爸爸的碗里。可爸爸也识破了这个“诡计”，便又“转移”到妈妈的碗里。但妈妈说她最近在减肥，便“转移”到外婆的碗里了。外婆又装出一副“可怜”的样子说：“我有点饱了，吃不下这个圆鼓鼓的饺子了”，又“转移”到我的碗里了。我哭笑不得地说：“你们都不愿意吃，那我来吃吧!”我装出一副小大人的样子。说完，我就吃了那个饺子。正当我吃到一半的时候，我突然停下来，故弄玄虚地问：“我怎么吃到一片橘子皮?这是谁放进去的?”“啊!那是幸运金桔!”外婆夸张地大叫起来。随后，爸爸又“悲痛欲绝”地说：“那个饺子本来是你给了我的，却又回到了你那儿，让你吃了，哎!哎!哎!我却风趣地说：“这个饺子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧!”我滑稽又搞笑的语言逗得全家人捧腹大笑，一阵阵银铃般爽朗的笑声传出窗外，回荡在天空……
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了。元旦结束后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰的不好，但我们那种活泼的歌声，同学们的友谊别的班是不能比的！
五年级庆元旦作文9一年一度的元旦来了，元旦代表着旧年的过去，这令我想起了小学时的元旦：同学们都在忙碌着装饰教室，老师有时候也来帮帮忙，大家有说有笑的，玩得很开心。
这是上中学第一个元旦，同学们虽然才相识了四个月，但同学们早就认为初一一班是一个温暖的班级，温暖的家，在这四个月中同学们经历了许多事情，但是今天大家欢聚一堂来庆祝元旦。
今天中午我一进教室，发现教室变漂亮了，过了一会我也一起来装饰教室，我和雪楠一块在窗户上用装饰条贴了个心型，还在中间放了一个气球，看到自己的劳动成果，心里真高兴。
元旦联欢会开始了，这次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，张天龙，胡雅欣。我们五组的节目是两个，一个是魔术，另一个是小品，小品名字叫《笨驴小区》。我比较喜欢的一个环节就是用点名器让每一个组派出人做动作。我们组派出的是张天豪和刘子豪，张家豪抽到的事原地转10圈走直线，最后结果我们组得2分．让我记忆最深的惩罚是“学猴子爬树”，“学一位老师的样子”和“学鱼游泳”。学猴子爬树的表演者是：焦子宸和张晓艺，他们滑稽的表演把同学都笑翻了。接下来是张天龙和周波翰表演猴子爬树。最后一个节目是张天龙学鱼游泳。看完这些节目，笑的同学们都前仰后翻．节目很快结束了，但我们个个很高兴。
最后祝福大家元旦快乐，天天开心，新年新气象，期末考个好成绩。
五年级庆元旦作文10我今年上6年级了，快必业了。今年是我在我的母校里过的最后一个元旦了。我想，已经是最后一个元旦了，我应该表演几个节目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。
终于，我们决定表演唱歌和手偶戏。每到下课，我们就排练节目。有时上厕所我们都拿着剧本练习练习。在家时我会缠爸爸妈妈，让他们来听我唱歌。体育课时我们放弃了玩的时间专心的排练。有的笑话我们练习了好多遍已经不觉得好笑了。有的我们唱了好多遍，已经不觉得好听了。我们放学迟一点走，上学早一点来。在元旦中午我们在我家又练了十几遍，就回到学校。我们不想再练练了。便放松放松，玩了一会。
元旦联欢会开始了，我十分紧张。害怕讲到一半我忘了词，我没有心情看节目了，便又拿出稿子又背了一会。我的心怦怦的跳着，因为随时都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不会成功，可还是做了。失败和成功并不重要，重要的是你有没有这个勇气，你能站在这个舞台上你就成功一半了。我又看到了一个新来的同学，虽然他表演的不是很好，可他有这个勇气。加油。这么快，就到我了，我和她上了台，只有前十几秒紧张，后来就不紧张了。最后表演的十分成功，我的心终于不紧张了。
这次元旦表演，让我知到了，失败与成功并不重要，重要的是你有这个勇气。一个有知识的人未必年能走远，一个有信心的人，可以走遍天涯海角。
五年级庆元旦作文7大约在公元前三千五百年摆布，古埃及人已由游牧改为农耕，假如在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从历久的察看中发现，尼罗河泛滥的时间是有纪律的，他们就把这个时间每次都纪录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔 365天；同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城四周的时辰，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。
现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是很不不异的。
那么"年"事实是怎么样来的呢？民间首要有两种说法：一种说的是，古时刻，有一种叫做"年"的凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户，觅食人肉，践踏糟踏生灵。有一个腊月三十晚上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在竞赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧失落头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面火树银花，刺得它头昏目炫，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响，怕红，怕光的弱点，便想到很多抵御它的方式，于是逐渐演化成今天过年的风尚。
五年级庆元旦作文8今天，是元旦节。同学们都早早地来到了学校。一进教室，就可以到“欢庆元旦”这四个大字落在黑板的正*。教室的桌子也变了样，桌上摆满了好吃的，使我们的教室更加美丽，更加有气氛了，“现在，联欢会正是开始！”主持人讲到。
有说笑话的，有唱歌的，有说相声的，真是应有尽有。但令我印象最深的，还是弹古筝的节目，“接下来由姚嘉蕾同学为大家演古筝，姚嘉蕾迈着步子走到教室中间，并坐下来静静地弹，当她弹到第一首曲子时，那声音好像百鸟争鸣，那曲子真是清脆动听。她弹的时候，仿佛融入到了里面。弹得既流畅又优美，我的身心都陶醉歌声中了。不一会儿，姚嘉蕾的演奏完毕了。啊，听这一首歌，我的脑海中所有的烦事，烦恼都抛到九霄云外去了。听着这一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班每表演完一个节目，台下的小观众都回想起一阵热烈的掌声。终于轮到我上场了，我的心怦怦直跳，心里想：千万不要演砸了，没有想到竟然一次成功。
轮到卢一铭和侯富元的相声表演，只见他俩双手放进口袋，小声地说：“我们表演一个小品。”他俩便开始了默契地配合，他们表演时那丰富的表情，搞笑的动作，滑稽的腔调把我们的肚子都笑疼了。
