关键词： 蜗牛 想起 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《由《蜗牛》所想起的……》，欢迎大家踊跃投稿。
9月24日 星期四 雨
今天我和妈妈一起读了两首诗《蜗牛》，这是*林良爷爷写的两首诗。诗的内容是这样的：
《蜗牛》
不要再说我慢
我已经听过几万遍
我最后再说一次
这是为了交通安全
《蜗牛》
我走路
不算慢
谁拿尺子量量看
短短的一小时
我已经走了
五寸半
读完以后我觉得这个蜗牛很自信，“慢”在别人的眼里是缺点，可是蜗牛并不这样认为，它觉得“慢”是自己的优点，看到这首诗，我也做了一首诗：《忘性大的我》
我的忘性很大
有时作业少记了
妈妈很生气。
现在流行甲型流感
老师让天天量体温
可是有时我也会忘记
惹得老师发脾气
早上起床忘喝水了
妈妈总是提醒我
我才记起来
……
可是一天我告诉妈妈
妈妈，你猜
我把啥给忘记啦
妈妈刚要发火
我急忙说
我的零花钱忘花了
哈哈
忘性大也有好处嘛！
看了这首诗，你们知道忘性大有什么好处了吧！
妈妈对小诗创作的解释
清楚地记得那是这周星期一的中午。平时灿灿放学后到家的第一件要干的事就是到她的卧室里用视康仪治眼。那天却一反常态，直奔厨房，咧着嘴喜滋滋地向我“报喜”：“妈妈，告诉你，平时你不是老说我忘性大吗？这次，你猜，我把啥忘记啦？”
“这孩子，准是丢三落四的毛病又犯了？”可转念又一想：不对啊，小孩子只喜欢报喜不报忧的，这回……?”
正在丈二和尚摸不着头脑时，灿灿大声地宣布了她引以为傲的光荣“事迹”。
“哈哈，这回我把零花钱忘花了！”听罢以后，觉得灿灿挺逗，也觉得挺聪明。在我看来小丫头知道了拐弯抹角地说话，挺不简单。呵呵，可不是吗？知道“换位思考”了。当时这样的道理并没有给她讲出来，只是夸她“忘”得好。今天晚上和灿灿看过小诗《蜗牛》后，提出了我的问题，当灿灿回答出蜗牛自信、不怕别人笑话的答案后，我抓住时机，也让她找找自己身上有没有缺点变成优点的事情，灿灿一下子就想到了周一“忘记花钱”的事情。
这首可爱、直白，充满童真的小诗应运而生。
妈妈对小诗的感悟
看到这样的小诗，不禁想起了这样的故事：有两个*观光团到日本伊豆半岛旅游，当地路况很差，到处都是坑坑洞洞。
其中一位导游连声抱歉：“这些路面简直像麻子脸一样。”
而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“各位小姐，各位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”
一个把路面形容成“麻子脸”，一个说是“迷人酒窝”，显然有着悲观与乐观的天壤之别。
由此想到了在我们成人眼中孩子的许多“缺点”，由于他们的别样理解和发现却在不经意间变成了优点，这的确令人玩味。
命运完全操之在我，只看我们选择的是悲观的或者乐观的态度。
希望我们在面临困境时都能拥有这样乐观的积极态度，不管孩子还是成人。
