【第1篇】
星期五，老师给我们布置了一个特殊的作业。——变废为宝，就是用废品做一个工艺品。
回到家里，做什么呢？我想啊想啊。不一会儿想出来了做一个娃娃吧！
我先收集一些金黄色的毛线，接着拿来一个矿泉水瓶子把金黄的毛线塞进瓶盖，把瓶子的上半部份当脸。然后拿黑毛笔蘸了一点墨汁在头上画两只圆溜溜的大眼睛，这两只大眼睛远远望去就像两颗黑葡萄。最后把黄色的毛线绑在瓶子下部份，当它的衣服。
我拿起一看还真不错。可又好像少了一点什么。对了是娃娃不够漂亮。我又把一朵小花插在它的头上。
哇，漂亮的娃娃做好了，金色的头发，圆溜溜的眼睛，黄色的衣服，真美呀！看着用废旧的物品做成的娃娃我特别高兴。
我拿着娃娃给妈妈看，妈妈夸我我手真巧，说我变废为宝的本领真不错。
【第2篇】
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业——“变废为宝”，也就是废品再一次利用。可我该怎么做呢？我眼珠子一转，想出了一个好主意：请妈妈帮我一起做。
我把我的请求告诉了妈妈，妈妈爽快的答应了，并且分了工，我负责找材料，妈妈负责设计。
说干就干，我拿起旧的台历，把过期的日历给剪下来，只剩下一个光秃秃三角形的框架，再看看妈妈已经用丝带做好了一朵朵的小花。
妈妈又拿来了红丝带，把框架上的小孔一针针的连接起来，而我就用五颜六色的卡纸做了好几个三角形。接着，我用双面胶把三角形分别贴在框架正反的四个角落里，然后把照片的四个角插进三角形里面，又把做的小花粘贴在三角形上。
终于一个精美的相框就做好了。我喜欢！
【第3篇】
在我读三年级的时候，班主任布置了一份特殊的作业——帮妈妈洗脚。我们一听 呆了，因为我们从来没帮别人洗过脚。
一回到家，我扔下书包，就坐在沙发上想晚上该怎样帮妈妈洗脚。想着想着，妈妈就回来了，看到我这副模样说：“怎么呢？遇到了什么难事吗?”我不作声。
做完作业，我对妈妈说：妈妈，今天晚上我帮你洗脚吧。”妈妈原以为没什么，就一口签应了。于是我把盆里装些温水，撒些花瓣，放在妈妈面前，她只见过 在洗澡时撒些花瓣，可没建国再洗脚时撒花瓣。接着，我跑进房里拿来手套和口罩。妈妈见我这副打扮，皱起眉头说：“我的脚难道……”说着，妈妈就走进房里去 了。
我生怕明天交不了差，就把“武装”全都卸下来，把盆搬到妈妈房里，说：“妈妈，对不起 ，我不应该嫌您脚臭，况且，您的脚并不臭。那你还要我帮你洗脚吗？”妈妈点了头。帮妈妈洗完脚对我的感受写下来。
一早，我就把它交给了老老师，老师还表扬了我，说我这是真真确确的感受。
这真是一份非常特殊的作业。
