关键词： 酵母 魔法 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《酵母的魔法》，欢迎大家踊跃投稿。
酵母的魔法
每一个魔法师都善于从自然界中获取力量，在你一步步晋级试炼的过程中，你也会拥有这种能力。现在，这是你的魔法时间，想学“酵母的魔法”吗？OK，你需要一颗激动雀跃的心，和一份疯狂无比的热情，对了，还有一些“酵母的甜点”！
No.1 酵母的甜点
首先，你需要一种有趣的真菌。要到森林里去采集吗？哈哈，不用那么费劲。我猜，你们家厨房里就有我们需要的东西——酵母！没错，做馒头和面包的时候要用它们来发面。（不用太多，一小包就够了）
然后呢，你得给酵母准备点美味的白砂糖，酵母超级喜欢“吃甜”！
接着，准备一个窄口瓶，瓶口一定不能太大。我准备的，是一个中药的瓶子。
最后，还要准备一个气球。一切都准备就绪后，我们的实验就开始了！先把酵母小心地倒进窄口瓶里。
（爸爸帮忙倒的，为了不倒洒做了一个简易型漏斗）
酵母倒完之后，再往窄口瓶里倒白砂糖。倒()多少没有太精确的规定，不过不要太少了。
然后，慢慢向瓶中加入温水，摇晃瓶子，使酵母和糖混合均匀。35℃的水温是最完美的！当然，不必苛求水温。水倒完后，将气球套在瓶口，一定要套紧。不放心的话，再用细绳捆紧一些。
No.2 魔力呈现
好的，现在不用着急，静静地观察就好了。看，水中先是慢慢出现了一层细密的白色泡沫。
之后，酵母开始“施法”了。现在气球已经有了一点反应。
哇！没过两分钟，气球竟然鼓起来了。
慢慢的，慢慢的，气球好像想站起来似的，一点点一点点地“挺直身子”。
还没等我反应过来呢，气球一瞬间“噌”的一下挺直了身子。
挺直了身子的气球更有信心了，逐渐变大、仔细观察，瓶子里的泡沫越来越多，这个时候满了。
越来越大，越来越大，又细又长的身子已经支撑不住它了，气球垂下了头。
接着就是漫长的等待了，等气球越长越大越长越大……
一看表，已经2点，该去学校了。我把瓶子和气球都留在桌子上，待晚上放学回家后再看看有什么变化。
上图是我晚上放学回家后气球的情况，和中午比好像更大了一点，是不是酵母的魔法已经全被它“吃”光了？
No.3 酵母的奥秘
气球为什么会自己鼓起来？是因为二氧化碳吗？我在“疯狂实验卡”的背面找到了答案。原来干酵母不会发生任何作用，但加入了水和糖以后，就不一样了。酵母中含有酵母菌，酵母菌会将糖分解，从而产生二氧化碳，气球就会鼓起来了！
科学实验，既让我们在玩中懂得了科学道理，又使我们锻炼了动手动脑的能力。大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索、去实践、去解答。如果你有一双善于发现的眼睛，和一颗有求知欲望的心，就来试试吧！相信，你一定能体会到科学的真谛。
后记：前几天看上学期在学校订阅的书刊《探索奥秘》，发现书中“疯狂实验卡”上的实验很简单还很有意思，今天中午就做了这个实验。实验很成功，好激动！博友们有兴趣也可以自己试一试！
谢谢典典姐姐漂亮的信纸和博友的分割线，谢谢支持我的朋友们，谢谢你们！新的学期开始了，大家一起加油！
