导读：【第1篇】会跳舞的鸡蛋星期天的早晨，我们来到小夫子上课。我们走进教室，看见老师提着一个塑料袋。我想老师今天要给我们做什么实验呢？老师从袋子里拿出了塑料杯、一个鸡...

【第1篇】

会跳舞的鸡蛋

星期天的早晨，我们来到小夫子上课。

我们走进教室，看见老师提着一个塑料袋。我想老师今天要给我们做什么实验呢？老师从袋子里拿出了塑料杯、一个鸡蛋、一双筷子、一袋食用盐准备做实验，老师先拿了一个塑料杯子，把鸡蛋放了进去，把水倒入了鸡蛋的杯子中，再倒了一些盐进去，鸡蛋像大乌龟一样懒洋洋的睡在杯底，享受着“泡澡”。然后老师再倒了一些盐，用筷子搅拌，让盐溶化，鸡蛋缓缓地浮了起来，像是在跳芭蕾舞，有的同学大声尖叫起来，有些同学说：“这太神奇了。”大家十分兴奋。

我问老师：“鸡蛋为什么会浮起来呢？”老师说：“清水的浮力小，加了盐的水密度大大增加，加了盐水的浮力变的更大，浮力就增大。”

我们今天收获可真丰富呀！我明白了平时要多动脑筋，仔细观察和多动手，才有新的发现，才会获得更多的知识。

【第2篇】

会跳舞的鸡蛋

周日的早上，我来到小夫子上课。老师说：“我们今天可以做一个神奇的实验。”同学们听了非常开心。

老师拿出食盐、塑料杯、筷子和一个鸡蛋。同学们很好奇，目不转睛地望着老师，好想快一点做实验。

实验开始了，老师先拿出一个塑料杯里面装着自来水，再把鸡蛋放入塑料杯里，鸡蛋沉入水底。然后放入食盐，用筷子搅了搅，鸡蛋缓缓的上升，最后老师用筷子又搅了搅，盐全都溶化了，鸡蛋在杯中跳起舞来，同学们大声尖叫起来。

同学们非常纳闷，对老师说：“这是什么原理？为什么鸡蛋会跳舞？”老师说：“因为清水的浮力小，加盐的水密度大大增加，加盐水的浮力变得更大，浮力会增加。“哦！原来如此啊！我们恍然大悟。

从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现有趣的事情，如果能付诸于行动，还能获得更多的知识，这岂不是一举两得？