春天到了，天气变暖，百花盛开。到处都是一片生机勃勃的景象。
动物园里，正在热火朝天地举行动物运动会呢！看！腼腆的海狮姑娘正努力滴扭动着她胖乎乎的身体顶着花皮球，皮球在她的鼻尖上转啊换啊，看得人眼花缭乱，大家不时为她鼓掌喝彩。可爱的大熊猫弟弟骑着他心爱的自行车为观众们展示他的特技：只见他双手握着车把手，两脚熟练地踩着踏板，还不停地转过头来向大家友好地打招呼。大象伯伯正在表演他的拿手好戏——举重。只见他用长长的鼻子卷起一根粗壮的木头，大摇大摆地走了好几圈，仿佛有用不完的力气呢！他的表演也赢得了大家的热烈的掌声和欢呼声。顽皮的小猴也不甘示弱，一下子就爬到了十米高的竹竿的顶端，使运动会又掀起一阵高潮。
动物运动会真是热闹极了！
专家点评:
本文是一篇看图写话，小作者通过认真地观察，用生动、形象的语言把运动会的热闹场面描绘了出来。运动会上的动物形象描写得惟妙惟肖，用词非常准确，比如“顽皮”、“一下子”等词突出了小猴的机灵、敏捷。
今天，我过马路等红灯时，看到了一场“街头运动会”。
一名青年男子走得飞快。突然，他横穿马路，来到马路*的护栏旁，看了看四周，没有交警，便纵身一跃，跨过护栏，飞快地跑了。这就是“跨栏”。
男青年刚走，一名中年妇女从右边来了。她惬意地喝完手中的饮料，随手将空瓶子扔向前方的垃圾桶，可惜瓶子碰到垃圾筒口，弹到了地上。这名妇女皱了皱眉头，径直走了。这就是“投篮”。
一个小孩在人行道上跑来跑去，突然停了下来，只听见“噗”一声响，一颗“子弹”从他嘴里射出来，打中了路边的一棵树，仔细一看，原来“子弹”是嚼过的口香糖，小孩哈哈笑了。这就是“射击”。
红灯变成了绿灯，我快步走过斑马线。我不想再看见类似的“街头运动会”了，你呢？
专家点评:
这是一篇非常优秀的作文，文章取材于真实生活，按事情发展的顺序，记叙了“街头运动会”的情景，构思奇妙，语言生动活泼，富有教育意义。文章的结构完整，结尾处的疑问句引发读者思考。
森林里要开运动会了，热闹极了，小动物们请喜鹊做播音员。运动会开始了，场里一片热闹的景象。有的欢呼，有的跳舞。会场上彩旗飞扬，热气球升空，热闹非凡。
短跑比赛开始了，只见老虎，狮子和豹子三大巨头齐上阵，还有一些小兔子，小猴也来凑热闹。大象伯伯是裁判，大象伯伯尖叫一声，老虎，狮子和豹子有如离弦之箭一样朝前奔去。顿时，尘土飞扬，小兔子等小动物都被甩得远远的，三大巨头在前面冲刺，狮子先跑第一，豹子不甘示弱一股劲儿，冲到狮子前面，最后老虎大吼一声脚一瞪，冲过了终点。老虎夺得了冠军。
马拉松比赛开始了，裁判是老鹰，它用那火眼金睛明辨是非。比赛开始了，所有动物都先保存实力，跑了九圈以后，大家都已经筋疲力尽了，汗血宝马趁这个好机会，一下子超过了狐狸和藏羚羊，夺得了冠军。
森林运动会在大家的尖叫和欢呼声中结束了，但大家的热情没有消失，大家明白了一个深刻的道理，只要有勇争第一的豪情就能得到冠军！
专家点评:
这篇看图写话作者首先用环境描写来烘托运动会热闹的气氛，接着用流畅明快的语言向我们描述了森林运动会的情景。中间抓住了两个比赛来具体描写,而且能够运用多种修辞方法。文章有条理,结构完整，是一篇佳作。
星期五，我们盼望已久的运动会开始了。
第一个项目就是我的，我参加的项目是投标枪。这是我的第一个项目，也是最后一个。
投标枪的规则是：每人投两次，按投出的最高成绩算。参赛者不能过线，可原地投和跑投。
我前面的一个男孩跑着投得很远，所以老师决定让我们跑着投。我紧张的觉得自己的舌头好像一小时没喝水一样。很快就到我了，老师让我跑投，我深吸一口气，跑到线后使出全身的力气用力一扔，结果因为用力过猛，没投多远。第二次，我是原地投。我记得上次的教训，轻轻一扔，标抢就“飞”出去了。可因为用力又太轻了，跟第一次差不了多少。我伤心极了，正在这时，老师对我说：“没关系，你已经尽力了。”
通过这次比赛，我知道了比赛并不是和他人比而是跟自己比。
专家点评:
这篇文章写了“我”在一次运动会上的表现。描写生动，如句子“我紧张的觉得自己的舌头好像一小时没喝水一样”，写得非常好。文章叙事条理，结尾深化主题，是一篇优秀的文章。
今天下午，晴空万里，第11届学校运动会开始了，我们班参加了实心球、50米赛跑、立定跳远这三个项目。按照老师的安排，由我带着一队同学到50米赛跑现场去为我们班的运动员们加油鼓劲，我们带着写有“三年二班加油”的红旗兴冲冲地往操场赶。
50米赛跑马上就要开始了，运动员们摩拳擦掌，各自做着准备工作。我们班庄诗妮参加的这一组比赛马上就要开始了，只见裁判一声令下，运动员们像离弦的箭向终点冲去，一开始，大家不相上下，不一会儿就分出了高低，庄诗妮渐渐地落在别人后面，我们的心都揪紧了，异口同声地喊：“庄诗妮，加油！庄诗妮，加油！”庄诗妮听见了，奋力往前追，但因为一开始输得太多，最后只取得了小组第五名的成绩，但我们相信她已经尽力了。
当我们回到班级的时候，老师隆重地宣布：“李雅颖获得实心球比赛冠军，庄铭哲获立定跳远第一名、吕丹妮获得50米赛跑冠军！”
我为他们感到骄傲，更为班级感到自豪！
专家点评:
这是一篇叙事的作文，叙事较为完整、清晰，个别地方用词比较生动，但是不足之处在于：语言不够简练。今后作文，希望小作者能够在语言描写上多下功夫。
9月27日天气晴
下午，就是一年一度的运动会，操场上，同学们都激情万丈，热血蓬勃，我站在起跑线上，等待着裁判发令，跃跃欲试，大家都期待这一次的比赛，随后，裁判员喊着：“各就位，预备”“砰”一声响亮的枪声响起，一个个运动员就像一只只脱了缰的骏马，飞驰而去，每一个人都向着终点冲去。
我奋力直追，向着重点冲去，随着秋风与脸擦身而过，也伴随着同学们的鼓励，又更加一把劲，直冲而去，最终以10.43秒跑完了简短的100米，以第二名的成绩进了决赛。
休息时，班上的同学为我喝彩，老师们对着我亲切的说：“待会还要更加一把劲！”进入了决赛，我紧盯着终点，裁判发令后，直冲终点。以10.53的成绩获得了第三名，在颁奖台上，手里拿着奖状，心里开心得似乎开了花。
所以，凡事只要努力就可以获得成功。
专家点评:
我奋力直追，向着重点冲去，随着秋风与脸擦身而过，也伴随着同学们的鼓励，又更加一把劲，直冲而去，细节描写用得好；最后还要点题，凡事只要努力就可以获得成功。情感真挚，画龙点睛。
在这秋高气爽的季节，我们迎来了盼望已久的校运会。运动会那天，我们先在教室门前的走廊里演练了几遍，然后老师带着我们迈着整齐的步伐来到热闹非凡的操场上。
我们在操场上刚站定，运动会开幕式就开始了。瞧，那精神抖擞的红旗队，他们举着迎风招展的红旗，就像一把把熊熊燃烧的火炬；接着军乐队一边演奏着《爱我中华》的乐曲，一边踏着有序的鼓点走了过来；一片金光闪闪的向日葵的“海洋”也走过了主席台；腰鼓队也踏着欢快的鼓点迅速地走过主席台；乒乓球队挥舞着乒乓球拍边向主席台招手边走过主席台。接着就是一个个班级代表队了：有的班级拿着长长的横幅，上面写着自己班级的加油口号；有的班级同学举着小红旗；有的班级同学举着拍手；我们班最有气势了，八名同学分别举着八个字牌组成了“锻炼身体、朝气蓬勃”，时志阳带领全班同学喊着响亮的口号通过了主席台。
我祝愿这次运动会能圆满成功。
专家点评:
本文是一篇叙事类的记叙文，写了校运会开幕式的情景，展现了各个方阵的不同特点，并对自己所在班级的方阵进行了比较详细地刻画，但是还可以再具体些，这样才能做到详略得当。
在阳光明媚、鸟语花香的春天，我校举办了第一届阳光体育运动会。比赛的项目是集体跳大绳、抱双球跑、同心迎奥运、掷准。我参加的是“集体跳大绳”。
比赛开始了，场面十分激烈。因为还没轮到我们班上场，我们在北边空地上加紧练习。准备上场了，我的心一下提到了嗓子眼儿，参赛的同学各自站在指定的位置，裁判员一声哨响，我还没反映过来，粗长的大绳已经轮转起来。我的心揪的很紧，紧张的攥着拳头，不停的随着大绳上下跳动。裁判员一声令下：“停！”我们结束了比赛，这时我发现同学们的额头上都爬满了晶莹的汗珠。
最后，我们班虽然没有取得很理想的成绩，但我们仍然高兴的手舞足蹈。我们大声喊道：“我阳光，我快乐，我运动，我健康，我是奥运小健将！”
专家点评:
本文是一篇叙事文章。作者讲述了一次运动会参加集体跳大绳的经历。文章叙事平淡，在描写比赛过程中缺乏必要的细节描写，导致文章读起来平淡无味，作者没有将比赛的惊心动魄的激烈程度展现出来。
这一届运动会，是令我难忘的运动会，第2届运动会。
我参加了两项运动，其中一项是60米跑。
我坐在凳子上耐心的等待，过了十几后，老师就叫我们去准备。
我快速的来到准备地。老师说了说我们的排序，还说了：“60米跑分5局”，我在第2局的第5道。还没开始时，我在那练习。第一次还算可以，用了40秒。练习完后，我看了看手表，还差10分钟。我又进入了地二次练习。跑到一半，我就不小心摔倒在地。结果用了56秒。“我要努力了，不要输给别人，加油”。我心里想。
真正的比赛开始了。开始时，我站在我那一道，摆着准备的动作。“预备……跑”！枪声响后，我猛的冲了出去。我想起老师教过我们的跑步方法“三步呼吸法”。我照着老师说的那样做，越跑越快，越跑越快。虽然我没有得到第一名，但第三名也不错。好歹一些人没上前三名。
这一届运动会我是绝对不会忘记的！！
高埗镇中心小学一年级 黄胜梅
专家点评:
文章写了一次难忘的运动会，但没有写出难忘的原因，参加比赛也缺少精彩赛事的描述，不够紧张，没有写出自己的动作、心理活动，只是简单地罗列事情，再有就是错别字比较多。
星期四，我们学校举行了一年一度的运动会。同学们个个兴高采烈。 首先是开幕式，我们四年级的同学们敲锣打鼓，整个校园热闹异常。 接着各种体育项目的比赛开始了。我们班的的纪晓怡参加了 60米 跑，她在跑的过程中，全身发力，很有技巧，她获得了这个项目小组预赛第一名。但是在下午的决赛中，她的状态不是很好，当来到场地，“砰——”一声枪响，运动员们飞奔出去。突然间，纪晓怡排在了后面，经过最后的冲刺阶段，她跑了第四名。她说：“太可惜了，只差一个名次就能拿到奖了。”接下来的 200米 她也只拿了第五，两项比赛，她都是发挥失常。这样我们班拿奖的希望就放到了 800米 的项目上了，可是王文健又跑了第六名，吕子仪得了倒数第一，真是太遗憾了！ 这次运动会有13项破了校纪录，我们班成绩虽然不好，但是我们体会到运动员很辛苦。
专家点评:
这篇叙事文主要围绕一次春季运动会展开细致具体的描写，字里行间中透露着春季运动会的热闹以及作者对春季运动会的热爱。但是作者的描写没有层次，没有重点，算是流水式记叙，而且语言太过平淡，缺乏好词好句，文章段落划分不合理。
