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作文标题： 老师语言的力量
关 键 词： 老师 力量 小学六年级 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 小学六年级

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　　　　　　　　　　　　　　老师语言的力量　　　六（2）班　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　黎煜欣　来自：作文大全　　 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　 这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华，曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情讲演……最终，都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话，那么，所有的教育成就都离不开一个同样的名字——老师。 　　　 老师是园丁。 　　　 老师是楼梯。 　　　 老师是人类灵魂的工程师。
　　　 在我上四年级的时候，老师就教育我：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
　　　 当时，我以为意思是：不经过寒冷，是得不到梅花的香味。到了三、四年级，我才知道意思是：不经过冬天彻骨的寒冷，是得不到梅花的香味。直到今天，我真正知道了其引伸义是：做任何事不经过一翻努力，是感受不到成功的喜悦的。　这句话让我对自己重新认识,看到自己的长处和不足,所以我现在很喜欢美术,画画一笔一画的画好,素描也是积极的态度,今晚我画出了《神秘的男子》超过了我以前画的最好的图画,我又一次战胜自己,是老师的话在我耳边环绕,激励我学习。　记得有一次，我参加全国美术大赛，万幸的被老师选中。从此之后，我就经常在家练习画画。我画了一张又一张，画的好的就留着，画的不好的就扔了，用了许多许多的画纸。可是，即使是自认为画得好的，也不那么令人满意。此时，我真的觉得好难，真想放弃！
可又想起老师说的那句话：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。是呀！
如果就这么放弃了，多可惜呀！
这句话时时告诉我：做任何事不经过努力的不会成功的。于是我更加努力了，不仅画画时更加仔细，而且不懂的还主动请教老师。终于有一次画了一幅我满意的画。我把这幅画交了上去，结果得了全国二等奖，我高兴万分，无法在其他的词形用。　我永远忘不了这句话，因为这句话让我所遇到的困难、挫折、磨难……都消失了，这句话会拌随我一生，让我克服一生中的种种困难。　 《老师语言的力量》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。