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作文标题: 语言的风格
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
示例二 每当我独自一人呆着的时候,都会想起初中生活的趣事,想起我那帮好朋友;和我友情最为深厚的老大,对我最忠诚的阿木,最谈的来的傻牛牛,常常给我唱歌的饿熊,比较淑女的饿肥猪哥哥,经常受我压迫的徒弟“猪”,放学帮我背书包的土豆,常常唱《童话》而且五音不全的小王,还有被我当沙袋练拳的电线杆儿。…… 示例三 当然,我们在一起也不是只搞破坏。有时也会做些“好事”。比如把别人种的菜苗当野草拔下来。拿棍子把别人家的柿子树上的没熟的柿子打下来,然后拿者“战利品”到主人家“领赏”。最后当然是被别人揪着耳朵去家长那“表扬”我,诉说我的“光荣”事迹。
幽默风趣的语言风格 示例一 我们经过几天的小跑,准备小试一下“牛刀”,看是“宝刀不老”还是“刀钝人乏”。
示例二 上了初中,我下令“殖民扩张”,结交更多的朋友。有时,还到书店去,把新交的好朋友买回来。
“啊……对!
是呀,很快。” “马上就要分开了,以后你要是忘了我,那你就是在自掘坟暮。” “哈……我哪里敢呀!
你……多保重身体,有空打个电话,让我知道你还健在,否则死定的就是你了。”
关 键 词: 小学五年级 450字
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《语言的风格》,欢迎大家踊跃投稿。
语言的风格 示例一 我和朋友走在回家的路上,她发现了我的反常,便主动和我说:“呦,平日叽叽喳喳叫个不停的鸟儿,今天是怎么了,有什么我帮你解决掉。说吧,想杀谁,我帮你干掉。”听了这话,我不由的乐了。示例二 每当我独自一人呆着的时候,都会想起初中生活的趣事,想起我那帮好朋友;和我友情最为深厚的老大,对我最忠诚的阿木,最谈的来的傻牛牛,常常给我唱歌的饿熊,比较淑女的饿肥猪哥哥,经常受我压迫的徒弟“猪”,放学帮我背书包的土豆,常常唱《童话》而且五音不全的小王,还有被我当沙袋练拳的电线杆儿。…… 示例三 当然,我们在一起也不是只搞破坏。有时也会做些“好事”。比如把别人种的菜苗当野草拔下来。拿棍子把别人家的柿子树上的没熟的柿子打下来,然后拿者“战利品”到主人家“领赏”。最后当然是被别人揪着耳朵去家长那“表扬”我,诉说我的“光荣”事迹。
幽默风趣的语言风格 示例一 我们经过几天的小跑,准备小试一下“牛刀”,看是“宝刀不老”还是“刀钝人乏”。
示例二 上了初中,我下令“殖民扩张”,结交更多的朋友。有时,还到书店去,把新交的好朋友买回来。
“啊……对!
是呀,很快。” “马上就要分开了,以后你要是忘了我,那你就是在自掘坟暮。” “哈……我哪里敢呀!
你……多保重身体,有空打个电话,让我知道你还健在,否则死定的就是你了。”