亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写开学的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写开学的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
今天，我和妈妈在家看‘开学第一课’。
一阵阵美妙的歌声轻轻的飘到我的耳边，一阵阵的优美舞蹈映入我眼前。“叮叮铃铃……上课啦”主持人——王小丫在兴奋地喊着。我们今年的主题是：“美就在你身边。”
罗丹说：“在我们生活当中，不是缺少美，而是缺少发现。”
今年登上九号的宇航员刘洋说：“我们要在真正的情况下去发现美，因为，我们不能总是依靠空白的想象，就像我去了宇宙后才真正感受到宇宙的严肃。
今年在伦敦的会上的男子体操队的陈一冰说：“我们要相信自己的朋友，相信她是你最好的朋友。”
在今天，我们听过许许多多的故事。有被同学称作为：最美的打工仔、最美的司机、最美的宇航员……都是最美的。但是我还是觉得最美老师这个故事是最感人。她是一个80后的人，她在1800千米的海拔上做了一个自愿者的老师，自愿期是3—4年。这位被同学称作为最美老师的邓丽老师，在一个没有乐趣的、什么都没有的、没有一节真正的课上……的小学里增添了许多光彩。这位老师叫学生们跳舞、唱歌、画画、读英语……她的美传递了出去。时间很快就过去了，邓丽老师的自愿期过去了同学们在邓丽老师在这里的最后一天把自己的想法想了出来。有的编了一首个叫《你别走》的歌曲。有的写字条叫她不要走。今天，邓丽老师和她的学生们一起登上了这个舞台。两个学生的带了一些作品上来，一个叫《心灵美》，另一个叫《笑容甜》。这两幅作品都很有意思。这位两同学哭了，他怕邓丽老师离开他们，但是邓丽老师却没这个想法，我想这就是美吧！
探索美：保持一个好奇而求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的美，如：生机勃勃的动物，美丽的花草树木。
创造美：听从内心的叫唤，跟随着自己的兴趣，做自己喜欢的事情。面对困难勇敢说不。心怀梦想坚持到底，世界上因你更美好。
传递美：就像邓丽老师一样，把自己的努力，附在孩子身上。让他们快乐成长。我们能从爸爸妈妈需要帮助时帮助她们。向他们不小心给一个石头绊倒了，我们扶一扶她，这也是传递美。
和谐美：没有完美的一个人，却有完美的一个团队。就像一个班级，如果我们要做广播体操的比赛，有一个同学错了一点点，我们就落后了。所以我们要创造集体的和谐美。
观看了《2012年开学第一课》令我感到了美是要用眼睛来探索的，美是一座高山，美是一片海洋，美是一缕清香，美还是一弯清泉；我们帮助了一个需要帮助的人，这就是美……美其实很简单！他就是在我们身边的点点滴滴的行为，等着我们去探索、去享受！
专家点评:
这篇观后感用简洁的语言概括了邓老师的故事，并在引述的基础上明确地提出了自己对美的看法，并且善于结合现实进行阐述。但是文章开头啰嗦，中间的过渡不自然，稍作修改后会更完美。
2月11日，是我们开学的日子，过了春节的我们再一次出现在自己的熟悉的母校——大同小学里。
一路上，回忆着点点滴滴的使人怀念的校园生活：与同学们打打闹闹、蹦蹦跳跳地奔进学校的大操场，锻炼身体、玩耍嬉戏；上课铃响了，又把刚刚远去高飞的心收回来，飞奔回教室，努力地思考，辛勤地写作……
到了学校，我怀着激动的心情走进了教室，看到了一张张熟悉的脸，连我一个，不多不少，仍然是快乐的二十七人团体！同学们的天真笑脸、文静执着、可爱奔放、严肃利索，我仿佛看到天上出现了一条七色彩虹！
坐到座位，有一种莫名的幸福愉悦感，这种感觉，是对人来说，陌生的地方从未有过的温馨的感觉。上课铃响了，看着英语老师黄老师走进教室，那种和蔼又不失严格的眼神，真使人有一丝温暖的感觉，是呀，老师们的眼神，虽然已经看过了许多遍了，但每次看都会有一种奇妙的感觉——自豪，我有这么好的老师呢！肯定是我前世修来的福气！跟老师学习，每一次举手发言，都像把一个烦恼丢掉一样。
现在看看就连看到教室里的摆设我都有种莫名的冲动，真想上去吻几下！我们的二十七套桌椅上、老师的讲台上、二块黑板上、两个门，甚至看到窗帘。这上面仿佛刻满了幸福的回忆，而这些回忆却只能让回忆的拥有者看见。我仿佛听见风用柔和的声音对我说：“幸福学校生活，就在大同小学！”不过，也有一种伤心的感觉，这一学期学完，我就得去大同中学了，也许很难再见到老师们熟悉的面孔了。不过，我会继续努力的！
我的新学期愿望是：我能在学习上更上一层楼，争取能和同学们奋斗到清华大学！
开学啦！好运多多！快乐处处有！
专家点评:
文中作者记叙了开学那天发生的事，表达了作者开学愉快的心情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。
这次开学第一课的主题是：美在你身边。是呀，着名雕塑家罗丹曾经说过：“我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我在开学第一课中就发现了美。
美，有探索美，创造美，传递美和和谐美。而令我印象最深刻的是传递美。
最美司机——吴斌，在一次驾驶中被一个突如其来的不明物体砸伤腹部，吴斌在自己最痛的情况下，把车停住，看到乘客安全下车，才让乘客拨打120。可最后，吴斌叔叔还是离开了。
看完这段视频，眼泪已经在我眼眶里打转，我想：能在自己最痛苦的情况下坚持做这些动作的，恐怕没几人。吴斌叔叔用自己最后的几秒中里拯救24人的生命。吴斌叔叔，您太伟大了！您是我学习的榜样！
吴斌叔叔将美传递给了车上的几个人，传给了全世界。这使我想起了在公交车上的“传递美”那天，我坐公交车去舅妈家，我一上公交车，便发现没有一个座位，我想：唉，没办法，只好站着了。这时，我看到一个年轻人向我走来，对我说：“小妹妹，这个位置给你坐吧！”我看着这个充满爱心的年轻人，微笑的对他说：“谢谢！”说完，我便坐到位子上。过了一会，一个年迈的老奶奶拄着拐杖上来了，车开动了，虽然老奶奶扶住栏杆，可还是摇摇晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，对老奶奶说：“奶奶，我扶您过去做吧！”老奶奶回给我一个微笑，我小心翼翼的扶着老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次对我微笑，顿时，我感到快乐无比。
虽然，我们不能像吴斌叔叔那样伟大，但我们可以在生活中的一些小事上去帮助别人，让美传递下去。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你其实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现“美”就在你身边，就在我们身边。
专家点评:
评语：1、能紧扣观后感的特点来写，符合文体要求。2、语言简洁明了。3观后感在有感而发“我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”并且要“把美传递下去”。整篇文章，有观有感。
我不由得将视线移到屏幕上面，久久放不下来。
9点的报时钟刚刚消失，便迎来了*电视台的《开学第一课》的节目。
舞台上响起一段优美的钢琴旋律，这是出自一个年仅10岁的男孩刘浩之手。刘浩，一个10岁的盲童。他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并且获得了总决赛的第三名。但刘浩是盲童，看不见那些黑白键，更看不见自己面前的五线谱。虽然他不能看见这五彩缤纷的世界，但是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为他还有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一线中诠释出母爱的伟大！幸福，就是以自信，积极的态度去面对困难，胜利后的喜悦，就是幸福。一个个有节奏的风趣的韵律舞动作，一个个淳朴敦厚的山村孩子，一位和蔼可亲的年轻教师，凑成了一幅美丽动人的画卷。三只包子送来了暖暖的关怀，女孩流泪了；一位女孩坚持着刻苦练习舞蹈，渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师，在孩子们的眼里与众不同，年轻富有活力。三年前，王老师来到了这个班级，在一次儿童节前夕，看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞，于是他便把歌舞改编成韵律操，作为孩子们的节日礼物，并拍成DV，第一次上传于网络。孩子们投入于舞蹈中，开心地跳着，曾经引起了社会的认同。在即将上初中前夕，孩子们舍不得离开老师。
幸福，就是老师对孩子的奉献，就是孩子们对老师的感恩，这就是幸福。
一个叫库斯提的外国人，生下来只有矿泉水瓶那么大，而且他没有脚。
但是，他说以后一定要成为一名演说家。
10年后，他来到中国的体育馆，当他乘着滑板车绕着跑道滑了三圈，然后扔下滑板车开始演讲，用双手支撑身体上楼梯。演讲到末尾时，他说：“我能行，你们也行。”
自信的力量使他成功了，也让他感到了成功后的幸福。
“最美女孩”孟佩杰，五岁就被父母抛弃，养母养了她三年，她却起早贪黑地照顾了养母十二年，而且准备一直照顾下去，这就是爱的力量，是爱让这母女俩感到了幸福。
原来，幸福就是爱啊。
看完《开学第一课》，那些关于幸福的事例在我脑海中久久挥之不去。
幸福的方式有千千万万种，我们现在的美好生活，父母对我们的爱就是我们的幸福。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福掌握在自己的手中。不要在意那些流言蜚语，幸福就是自己认为的满足。我们要把握住幸福，让幸福永远住在我们的心中。
专家点评:
这是一篇观后感，作者观看《开学第一课》后有感而发。文章开头作者介绍了节目内容，使读者对其有大致了解。作者能够联系实际，感悟到“幸福就是爱，抓住幸福”的道理，感悟深刻。
今天下午，学校的多媒体播放了《开学第一课》，本来的我，以为这是一个极为无聊的节目，可是当我看完过后，给我心灵带来了极大的震撼，我感动得流下了泪水。 在节目中，令我印象最深刻的是舞蹈老师廖智。她在08年的汶川大地震中失去了双腿。要知道，一双腿对学舞蹈的人多么的重要啊！她为了继续当舞蹈老师，坚持戴假肢学习走路，可是还是失败了。她靠着墙壁继续练舞，踮脚、转圈、滑步……有一天，连走路都还不会的她，竟然可以走出家门了！看到这里，我的眼泪“哗”的一下流了出来。 廖智在舞台上，还表演了轮椅舞，她看起来非常漂亮。我抹掉眼角的眼泪，开始深思：这个特别的课堂上，让我体会到梦想是前进的动力，廖智为了完成自己的舞蹈梦想，努力的学习用假肢跳舞。我们也一样，心怀梦想并努力完成它是多么美好的事，当然，梦想还需要坚持，只有做梦想的实践者才能梦想成真。 为了让自己的梦想开花，为了让自己有收获果实之时，每个人都应该有自信能坚持下去并找出适合自己发展之路，这才会有梦想的开花与结果的收获的机会！
专家点评:
这是一篇观后感，小作者通过简练、生动的语言描写了《开学第一课》中舞蹈老师廖智的形象，抒发了自己的感想，思考较为深刻，突出了每个人都应该有自信能坚持下去并找出适合自己发展之路的中心思想。
敬爱的老师们，亲爱的同学们﹕
在今天这美好的日子里，我们最后相聚在母校的操场，欢聚在鲜艳的国旗下，共度这美好时光。
六年前，当我跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的孩童，如今我已成为一名满怀抱负的少年。这一切都是老师的功劳，是老师，带着我们在知识的海洋遨游；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，用母亲般的爱呵护我们茁壮成长。临别之际，即使有千言万语，也说不尽我们对老师的感激！此时此刻，我有太多的话想对母校，对老师，对同学们说……
我记得上个学期的运动会。那天，校园里热闹非凡，即使天气有些微凉，也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内，正进行着一场激烈的拔河比赛，五年级与六年级的比拼，裁判员一声哨响，两方都拔得热火朝天，尽管我们付出了极大的努力，也未能赢过五年级。五年级同学的胜利微笑，见证胜利与失败的拔河绳，输了的六年级同学，眸子里分明多了几丝泪水，心情几乎低落到峡谷的最底部。是老师，是数学老师，重新为我们点燃了星星之灯，鼓励我们不要放弃，更不能丧失信心，要雪耻！不知是怎么了，是兴奋，是激动，同学们心中霎时间燃起了希望的火苗，用全身的力气鼓足了劲，我们赢了！我们心中多么激动，没有老师的鼓励，我们哪能重拾信心，重上赛场，我觉得数学老师就像父亲，那么和蔼，那么亲切。
我还记得那次甲流感的来临，让班上许多人都得了感冒，我也不例外，当天在上早自习，我突然觉得嗓子痛，大家都在读书，而我却无能为力，是余老师问我﹕＂怎么啦？＂为我量了体温，给我爸爸打了电话，让我尽快到了医院接受治疗。余老师的话多么亲切，手多么温暖，就像我的母亲，我真感激您。
回想起来，六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷，而老师，正是这幅画中最绚丽的风景。六年来，老师们精心的培养我们，细心的呵护我们，无微不至的关怀着我们！
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，踏上新的征程，但我们不忘老师的恩情，母校的恩情，希望我们每一个毕业生都发自肺腑的说﹕＂今天我们以母校为荣，明天母校将以我们为荣！＂我与同学们同窗六年，彼此结下了深厚的友谊，六年的相识﹑相伴﹑相知。共同度过的每时每刻，都将成为过去，留下的是无限的怀念和永久的回忆。
再见，亲爱的母校！再见，敬爱的老师！再见，可爱的同学！让我们记住我们在一起的美好时光，携手并进，奋发向上，将来回报老师，报效祖国！
谢谢大家！
专家点评:
这篇演讲稿思路清晰，语言流畅。作者选取了六年的学习生活中的两个片段：运动会和流感来袭，表达了对朝夕相处的老师的感激，对即将分别的不舍依恋。文章表达了自己离别母校后要继续努力的决心，充满了积极向上的正能量。
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。 对于初三，感慨万千！ 自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。 一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。 初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。 小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头？努力过，便无悔。 天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么资格说期待明天？不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔？ 纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
专家点评:
这是一篇令人振奋的叙事散文。立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴。引起读者的阅读兴趣。先后有序，层次分明。语言豪放，明白晓畅，文采斐然，抒情性很强。
昨天我看了《开学第一课》这个电视节目，深有感触。
《开学第一课》主题就是美在你身边，它分为四部分。第一部分主要讲的是探索美。神舟九号的女宇航员刘洋给我们讲述了太空的美丽与神奇，在太空中发现的地球的美，从而感悟到我们离不开这颗美丽的星球。而对于我们每天生活在地球上的普通人来说，地球是如此的普通又平凡，而根本没有发现它有什么美丽可言。只有我们离开了日夜生活的星球之后，才能感觉到地球对我们的重要性，我们对地球的依赖性。著名绘画家韩美林在生活中仔细观察，画出了许多栩栩如生的动物画像，不禁让我大为感叹，原来每天生活在我们周围的动物竟有如此美丽又可爱的地方。这些都告诉我们每一个人都要怀着一颗求知和探索的心，带着一双发现美的眼睛，去发现大自然的美，发现动物的灵性与智慧，探索生活中一切美好的东西。第二部分主要讲述的是创造美。邓丽是一位在海拔1800米的偏远高原小学助教的英语老师，她不仅教学生英语，还教他们唱歌、跳舞、绘画，给孩子们带来了欢笑与知识。她认为孩子开心、自信的时候就是最美的。刘大成能把生活中普通的一件物品吹出奇妙又动听的乐曲，让我大为惊叹。听从内心的召唤，明确自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难不放弃，才能不断地创造美。第三部分则是讲了传递美。司机吴斌在驾驶长途客车中突遇到前方飞来一块巨大的铁残片穿透车前挡风玻璃砸中胸口，在受重伤之时他想到的不是个人的安危，而是考虑到顾客的安全，完成了常人难以完成的一系列停车过程，并艰难地站起来告知乘客注意安全，让乘客拨打急救电话。虽然他后来被送入医院，但终究因伤势过重不治身亡。全城为之感动，大家都为这位英雄送行。心中有光明，世界就不会黑暗。在别人需要帮助的时候，伸出手去帮助别人，把美传递出去。第四部分讲述的是和谐美。今年奥运会上中国男团获得了体操团体冠军。陈一冰向我们介绍说他们就是利用沟通建立起来信任，最终获得了胜利。作为团队要把自己的责任做好，没有一个人的完美，只有一个团体的完美。这就告诉我们只有融入班级，融入集体，大家团结协作，才能创造集体的和谐美。
看完《开学第一课》使我明白了美无处不在，我们要有一双善于发现美的眼睛，不断地创造美，传递美，与周围的人团结合作，才能创造和谐的生活。
专家点评:
这是一篇读后感，《开学第一课》内容简介和作者的感想比例协调，美无处不在，我们要有一双善于发现美的眼睛，不断地创造美，传递美，与周围的人团结合作，才能创造和谐的生活的中心思想突出，结构完整。
今天是开学的第一天，我的心情非常高兴，早上天还没亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一个月的书包，准备上学去。
爸爸说太早了，今天我们不坐校车，我送你们去学校，我更高兴了。到了七点我们就出发了，坐上爸爸开的车感觉有点冷，虽然是春天但是还不是春暧花开的旺季，所以在路上看不到百花盛开，春色满园。
走进校园，道路两旁的小树像兵哥哥站得笔直迎接着我们，好像在说：我们又见面了，在新的学期又更加努力哦!是的，快乐的寒假以经过去了，我要迎接新学期，学习新知识。来到教室看见熟悉的面孔，老师同学，分别了一个月大家还是那么熟悉、那么热情、那么友好。
新的一天，新的感觉，新的书本能闻到书的香味。今天班里来了一位新的同学，你看新学期多好。
开学了，你高兴吗？我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包，还有新的校牌，还有很多新鲜的事情等着我。
专家点评:
这篇文章写了开学第一天“我”的所作所为和所见所想。作者叙事条理，环境描写生动，对表达“我”开学时愉快的心情起到了很好的作用。语言流畅，是一篇不错的文章。
今天是开学的第一天，我的心激动得要跳出胸膛，因为又可以看见所有的老师了。
走在去往学校的路上，我看到美丽的花朵在优雅地绽放着；碧绿的小草摇摆着身子，仿佛在向我招手；天无比得蓝，云无比得白。今天是个特殊的日子，环境也好似感受到了这一丝丝的喜意。
到了学校，老师们那灿烂的微笑让我感受到了一股暖流涌上了心头，陈老师像往常一样，照着马尾辫，露出洁白的8颗牙齿，微笑着说：“同学们，新的学期有新的目标，我们要好好努力，勇往直前，你们准备好了吗！”同学们异口同声：“准备好了！”那一声多么响亮，震撼到了陈老师。我想起了老师对我们说过的一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
暑假过得很快，生活的魅力，人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩，如此光彩夺目，这样的生活我们应该好好珍惜！
开学第一天，美在你身边！让我们一起观察身边的一点一滴的美吧！
专家点评:
文章描写了开学第一天作者上学路上的自然美和课堂上见到老师的心情美，作者得到启示：美在你身边！让我们一起观察身边的一点一滴的美吧！文章语言优美，花朵、蓝天、白云、小草更加突出了作者美好的心情。
