【第1篇】
最近，我家阳台上堆满了易拉罐，让我实在看不下去。趁着今天是周六，我决定处理这堆易拉罐。
该怎么处理呢？妈妈告诉我：“拿到回收站去卖，还可以做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句：“还可以做玩具，比买来的好多了，既环保又好玩。你知道吗？老爸小时候没玩具，就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”
我按照妈妈说的，留下十多个好看的易拉罐，其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮当当的，引得路人纷纷回头。到了回收站，我们一共卖了10元，一人买了个雪糕吃。
回到家后，妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉，然后竖着剪，剪成一条条的，再把它往外朝下弄弯，涂上鲜艳的颜色，最后铲来泥土，种上小花苗，“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样，一口气做了好几个，错落有致地挂在阳台上，既环保又养眼。
接着，爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的中间剪开，只剪一半的位置就停下来；然后剪出两个翅膀，用订书机固定好；再把易拉罐顶部修成圆锥，在机舱里还可以放铁皮做的驾驶员，一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢，拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来，我瞅了瞅，也不知道他做的是什么。我过去问问：“老爸，你又在捣鼓什么呀？”“这个小小的易拉罐作用可大了，它可以增强WiFi的信号！”我看了看那个易拉罐，被爸爸剪成一张铁皮，安在接收器上。爸爸拍拍手，说：“快点打开手机看视频，信号是不是好多呢？”果然，信号好很多了！
今天真是大开眼界，既懂得易拉罐有许多作用，又了解什么叫变废为宝。其实，环保是个大课题，但变废为宝人人都可以做到——哪怕是面对一个小小的易拉罐。
【第2篇】
“叮铃铃”这是我们听到的最悦耳的上课铃声，同学们不用老师催促早早坐进教室。你一定会奇怪，上课的铃声怎么会悦耳呢？因为这节课我们要将废旧物品再利用，也就是变废为宝。
为了这节课我们早在两星期前就进行了分组、讨论。同学们自建微信群，在里面各抒己见，讨论得热火朝天。我们一边保护着自己的“情报”不能泄露，一边刺探着其他组的“军情”，为了完善计划同学们使尽浑身解数，万事俱备只欠东风了。
老师一声令下，大家拿出准备好的废旧物资，教室顿时变成了一个杂货铺。纸盒、泡沫、布头、脸盆、鞋盒、铁丝……只有你想不到的，没有你看不到的。同学们迫不及待地大显身手，有的画图、有的涂色、有的制作零部件……钳子、改锥齐上阵，俨然是一个个小工程师。我们组也毫不示弱，按照之前的分工，迅速进入“战斗模式”。两人负责把事先准备好的泡沫板按图纸切成船底的形状，紧接着将两层泡沫船底粘在一起，船的雏形完成了。几个手巧的女生正在缝制船帆，其他男生也忙着做缆绳和桅杆，大家各司其职，忙得不亦乐乎。终于到了组装的时候了，我们小心翼翼地给船装上栏杆，接着就是桅杆、船帆、缆绳，一切就绪，最后的点睛之笔就是给这艘帆船装上救生圈。这小东西红白相间装在蓝色船舷边上格外显眼，逼真极了。同学们纷纷前来围观，七嘴八舌地议论着我们这只栩栩如生的小帆船。再看看其他组，有的做了坦克、有的做了投影仪、有的做了风扇……可谓是五花八门、千奇百怪。和我们有一拼的是隔壁小组带驱动装置的船，这个怪家伙是利用气球里的气推动船前进的。我们马上提出质疑：在水里能走吗？他们也不甘示弱，拿来水盆表演起来。由于水的阻力大、推进气流不稳定，船只能在水中摇摇晃晃地前行一点点，有几次还差点翻船，不过比起我们这只能靠风行走的帆船也算是先进了不少。
看着刚才同学们带来的一件件即将丢进垃圾筒的废旧物品就这样靠大家的智慧和双手变成了一个个精致的作品，我们第一次为自己感到骄傲。是它让我们体会到了“回收再利用”的意义，亲手实现了变废为宝。
【第3篇】
一天，明明到圆圆家玩耍，两人确定玩“小鬼当家”。
开始打扫厨房了，明明负责擦灶台和抽油烟机，他搂起袖子。抓紧抹布，干劲十足，“哗哗哗“不一会的功夫，一个崭新的灶台诞生了。再看看圆圆这边，一沓沓亮白的碗碟被整整齐齐地摆放在橱柜中，当圆圆把最后一个碟子洗干净准备放在橱柜中时，意外发生了，只听到”啪“的一声，碟子掉在地上了。圆圆惊慌失措，在房间里躲着不出来，明明只好狂敲房门，大声叫喊，也很着急。
无奈之下，圆圆只好投降，打开房门，让明明进来。两人你看看我，我看看你的坐在床边，一边苦思冥想地找解决的办法，一边做着挨打的准备。圆圆十分沮丧地说：“看来只有用扔掉来销毁证据了。”说着便捡起碎成两半的盘子，走向垃圾桶。这时，明明突然开窍了，兴奋地对圆圆说：“我一个办法，既环保，又不会唉批评，说不定还会得到表扬呢！”圆圆难以置信地说：“怎么可能会有如此两全其美的办法呢？哎呀！不管了，先说出了听听。”“我们可以让碎块变得更生动一些。”明明像说谜一样神秘。“哦！我明白！”圆圆兴奋地跳了起来，“在盘子上画画！”
圆圆从小抽屉里找来三支毛笔和一些颜料，迫不及待地开始画画了。明明很快就画好了，看见圆圆笨手笨脚的样子，就忙上前去帮忙。不一会，两条栩栩如生的“热带鱼”就在他们的眼前活灵活现了，两人还把“杰作”挂在了房间的墙壁上呢！
“许多时候，有些东西不是办不到，关键在于有没有多方位的创新，多有新思维。”圆圆意味深长地自言自语。
【第4篇】
有一天，小明去找小王玩，小王去卧室问妈妈，过一会出来对小明说：“妈妈说，只要洗玩盘子就可以出去玩了。”“小意思，我们一起洗吧！”小明爽快的回应。
他们两个都刷得很快，先看小明，他像转篮球似的用抹布一转，所有的灰尘、油渍，全都清理干净了，再看小王，先用清洁精一抹，再用水一冲，一眨眼就洗好一个碗，就这样，他们很快就要洗完了。由于过于兴奋，一个盘子不小心掉在地上，摔成了两半，他们俩一下沉默起来，想着怎么收拾残局。过了一会，小王拿起盘子向垃圾桶走去，小明赶忙说：“等一下，先别丢！我有办法了！”小王一听，他惊喜且迫不及待的问：“太好了！是什么办法？”
小明笑而不答，他进了小王的房间。小王想：小明，你葫芦里卖的是什么药？要干什么？这是小明拿着三支画笔和颜料盒走了出来，他笑着对小王说：“我们来把这个盘子变成两条鱼吧。”
小王疑惑地问：“怎么变？”“画！”小王一听，马上抄起笔开始画了。他左画一下，右添一笔，结果颜色混在了一起，变成了一片黑乎乎的颜色，像一块煤炭。小王急了：“哎呀，什么呀，我们还是出去玩吧。”小明连忙说：“别急，静下心来，再试试。”小王静下心来，重新擦干净盘子，又开始画起来。只见他先用黑笔勾画框架，然后用粉色、红色、蓝色、绿色、黄色画鱼身，又用褐色画鱼头，最后用褐色画了一对大眼睛，一条肥大的鱼画好了。而小明先画鱼头，又给这条鱼加上了一个由黄色、红色、蓝色组成的小巧玲珑的身体，最后添上鱼鳍，一条小巧的鱼展现在他们面前……
通过这个故事，我明白了，变废为宝，废品，只要你想它是宝，它就是宝。能不能变不是关键，关键是有没有去做，如果去做了，什么“废”都可以成为“宝”。
【第5篇】
一天，小明到小强家做劳动，铺床、拖地、收拾屋子……这些干完了以后，只剩下洗碗了。小明去洗碗，不一会儿，盛饭的碗就被刷的亮堂堂了。可是，刷到一个长条盘子的时候，一失手，“啪”的一声，盘子被摔成了两半，小明本来开心的心情一下跌倒了谷底，他自责的说：“对不起、对不起，我不是故意的，把它扔了吧，我再陪你一个。
小强吧盘子捡起来，说：“这盘子的样子，真好！”“真好?”小明迷惑不解的问，“小强呀，你脑子气坏了？”小强哈哈大笑：“才不是咧，我才不是小肚鸡肠的人呢。你难道没有想到吗？我们可以变废为宝呀，不但废物利用，说不定还能得到妈妈的夸奖哟！”“变废为宝，一个烂盘子怎么变废为宝呀？”小明对小强的想法嗤之以鼻，不知道他葫芦里卖的什么药。
“你看吧”——只见小强像变魔术一样左手拿三只小白云毛笔，右手拿一个挤满颜料的调色盘，把这些东西放在桌上，拿了其中一半盘子，先在盘子的边缘用黑墨画了几条条纹，在尾部画了一个鱼尾，又画了几片五彩斑斓的鱼鳞，又画了一个圆圆的，漂亮的鱼眼睛。
“大功告成！”小强举着“鱼盘子”，乐开了花。
小明恍然大悟，一拍脑袋瓜说：“哎呀，我怎么这么笨呀！”于是，他也开始画了起来。小明先画了七条横着的条斑，按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩虹色，再加上一个鱼眼睛。他俩把各自的作品都挂在墙上，乐呵呵地聊着天。
生活中，其实有许多东西可以变废为宝，这样不仅可以增加美丽，还可以是地球妈妈多一点绿色，少一份负担。这些其实很容易完成，关键看你在生活中是不是个有心人。
