导读：作文标题：站起，坐下关键词：站起坐下小学五年级本文适合：小学五年级作文来源：本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《站起，坐下》，欢迎大...

作文标题： 站起，坐下
关键词： 站起 坐下 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：

本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《站起，坐下》，欢迎大家踊跃投稿。

前几天，我坐85路公交车去洛阳，在车上发生了这样一件事。

车刚过黄河桥，有一位四十多的大伯和一位七十多岁的奶奶上了车。这位大伯腿有病，走起路来很慢，而且不稳。那位奶奶扶着他，他才艰难地上了车。

当时，车上人很多，没有空位。我正好坐在前面，便主动给这位大伯让了座。我刚站起来，我旁边的一位阿姨也起身给那位奶奶让了座。大伯和奶奶都很感激地对我和阿姨说：“谢谢你们！多亏你们让座，不然还真不知道该怎么办。”

这种让座的事情，在我们看来其实挺平常的，也是应该做的。但是，也不是所有人都能做到。看，后面就有两位奶奶上车后没有人让座。由于她们年纪大了，站不稳，只好坐在后面的台阶上。再看看她们周围，很多都是二、三十岁的青年人。正是年轻力壮时，让个座真不值什么。可是他们，有的在听歌，有的在玩手机，有的在聊天……对两位老年人视而不见。真没公德心！

又过了几站，那位大伯和奶奶要下车了。下车之前，他们对我说：“小姑娘，我们要下车了，你还坐这儿吧。谢谢你给我们让座！”大伯他们刚刚站起来，只见一个二十多岁的男青年闪电般迅速地坐到了那个位置上。我当时吃了一惊：他怎么能这样抢座位啊？算了，再有几站我就该下车了，再站一会儿吧。

那位男青年坐下后就拿出手机，悠闲自在地听起歌来。我用一种极不满的目光打量了一下这个男青年，脑海中()闪出了这样一种想法：刚才我和那位阿姨是站起来给行动不便的人让座，而这个男青年却是一看有人起身就赶快抢座。“站起”和“坐下”这两个截然不同的动作，反映出两种人不同的品质。不同品质的人也会给大家留下不同的印象。

如果你想给大家留下好的印象，就像我和那位阿姨一样，做一个有公德心的人吧。