导读：作文标题：门后那张拼音表关键词：那张门后小学三年级本文适合：小学三年级作文来源：本作文350字是关于小学三年级的作文350字，题目为：《门后那张拼音表》，欢迎大...

作文标题： 门后那张拼音表
关键词： 那张 门后 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：

本作文350字是关于小学三年级的作文350字，题目为：《门后那张拼音表》，欢迎大家踊跃投稿。

每当我来到爷爷家，就会看见门后的那张拼音表，每次看到那张拼音表，就会想起我的奶奶，想起奶奶那慈祥的微笑，想起奶奶给我的小礼物。

我上幼儿园时。每到放学回到爷爷家，我都会叫爸爸妈妈和爷爷奶奶围拢到客厅里做一个游戏。规则是：我当小老师，其他人当小学生。要跟着读门后拼音表，错了，就得给小老师一个礼物，当然，如果小老师教错了话，就得给小学生一个礼物。

每次，我都先叫奶奶读，我指着哈哈大笑的哈，“哈。”奶奶迅速说完了。“奶奶，这个。”我又指着早上好的“好”。“哎呀，这个字我不认，小鱼儿，你教教我吧。”奶奶紧蹙双眉，认真地说。“这个读‘好’。”我耐心的给奶奶说，“奶奶，你读一遍吧。”“好。”奶奶语气标准的说了一遍，哇！奶奶认识这么多字呀!我拍手叫道。

我叫爸爸把拼音表反过来，我继续拿起小木棍教他们。

“奶奶，这读ā。”我指着拼音，奶奶笑的眼睛眯成了一条线：“ǎ。”刚读出嘴，老爸老妈和爷爷就抿着嘴笑了。我急得直说奶奶是ā，不是ǎ，可奶奶就是读ǎ。“奶奶你读错了，该给我礼物啦！”我天真的说道。奶奶突然魔术般的变出一根铅笔：“给我的宝贝孙子。”

奶奶总是读不准，就连我这个小老师也教晕了，奶奶肯定是不会，我想。每当六点多时，爷爷家总是会有声音，那声音不是吵吵闹闹的杂音，而是读拼音或汉字的声音，是欢笑声。

如今，一看到这张拼音表，就像看到了当时的情景，当了一辈子老师的奶奶怎么会读错拼音呢？如果奶奶 还在的话，我一定会再把许多礼物送给奶奶。

自评：这是老师布置的作文，要求根据看到的一个东西，写一篇与这东西有关的人和事。我写的是小时候和奶奶在一起的快乐日子。