科学课上，老师布置给我们一个作业——种豆芽。哇！种豆芽这个作业，我很喜欢。
第一天
我和爷爷先找来个空瓶子，在瓶子内的四周铺上纱布，接着往瓶子里倒了约一厘米高的水，最后把黄豆宝宝放在纱布和瓶子之间。一切准备就绪！
第四天
今天，放学回来，还没放下书包的我就跑去看黄豆宝宝。我左看、右看、上看、下看，看了半天，只见黄豆和昨天还是没什么两样，我着急了，就立即去问奶奶：“奶奶，奶奶，都三天了，黄豆怎么和第一天没什么两样？”
奶奶笑着说：“来，你来看。”奶奶指着瓶子给我看“这个不是发芽了嘛？”我一看：是呀！这颗黄豆真发芽了哎！哈哈！只见约五毫米的小嫩芽已经撑破黄色的衣服，探出头来。唉，我怎么就没发现呢？我忍不住摸了摸自己的眼睛，真是“眼大不见豆芽” 啊！
第五天
“呀！又有豆宝宝发芽了。”我像发现了宝藏似的，兴奋地叫起来。仔细一看，又有两颗豆宝宝的身子好像有点发绿了，衣服鼓鼓的，快要裂开了。昨天的豆宝宝，黄黄的头已完全露出来了，只是有点害羞，没抬起来。于是，我趁热打铁，又和爷爷种了几颗黄豆宝宝进去了。我心想：前几颗豆宝宝发芽了，这几颗黄豆宝宝也一定能够发芽。
第六天
我怀着好奇的心情回来看黄豆宝宝。今天，宝宝们又会发生什么变化呢？豆宝宝一个个地争着往外冒，有的小嫩芽都已经长得很长了，二厘米多呢！但有一颗黄豆宝宝有点发黑了，好像是“生病”了。
第七天
我惊喜地发现，有一颗豆宝宝的芽长了大约三厘米长了，它的芽儿调皮得都钻进纱布里了，我用了一把小勺子，小心地把嫩芽的头儿给拨了出来。咦！不知不觉中豆宝宝已经把身上穿的一件土黄色的“外套”给脱了。现在它身上像洗了个澡一样，并换上了一件嫩黄色的“外套”。
第十天
我发现后放进去的几颗黄豆宝宝，后来者追上，也脱下了土黄色的“外套”。看到它们都发芽了，我心中乐开了花。
通过几天的观察，我发现：豆宝宝能发芽，少不了水的滋润和阳光的照耀，它需要一个漫长的过程，就像我们健康成长的小朋友一样，离不开老师的细心教育和家长的精心呵护。
评点：留心观察周围的世界，才能写出好文章。小作者的文章正是来源于生活。小小的养殖试验，激发了小作者的探究兴趣，也让小作者有了写文章的素材。由此看来，真是实践出真知，观察出佳作。
