导读：作文标题：又要考试了关 键 词：考试高中高二1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高二作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留...
作文标题： 又要考试了
关 键 词： 考试 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
总评：这篇作文当真是有感而发。本文严谨的结构、细腻的描写、流畅的语言、恰当的详略也给人留下深刻的印象。本文的成功之处主要有以下两点：一、真实具体，作者在文字的背后道出了人人熟悉而头痛不已的考试，既可引发同龄人的共鸣，更容易有感而发。二、富有波澜，文中情节一波三折，最终的“下课不准玩，体育课不准上”充分展现了到考试前的甜、酸、苦、辣…… 点评人：朱雨欣（小学高级教师） 来自：作文大全 不知不觉，一个学期快要过去了，这不，又迎来了期末考试。 (开篇即暗示了面临考试的心理压力。) 来源：作文网 zw.liuxue86.com 星期三的体育课，同学们都很高兴，（个个）摩拳擦掌，准备“疯玩”一节课，有的同学几乎大声地叫起来：“太好喽！
太好喽！
……”“铃铃铃”，上课了，大家兴奋得心都快蹦出来了，紧盯着门口。忽然，语文老师的身影出现在门口。“咦？这节不是体育课吗？”“怎么……语文老师……他来了……”我们议论纷纷。这时，语文老师大步流星地走到讲台上：“同学们，快要考试了！
这个学期要统考语文科，所以，为了你们的学习，这节课改为语文课！
” （先前的高兴劲却被迎面泼了一盆“冷水”，接下来，又将是如何呢？我们继续往下看。） “唉……”大家都长长地叹了一口气，就像泄了气的气球。语文老师却不管三七二十一，毫不留情地说：“下面，我们打开语文书第10页，开始读，不能开小差！
……”同学们很不情愿地嘟起了嘴，无奈地翻开书本，没精打采地读起来。声音死气沉沉的，一点儿活力都没有。教室的空气很沉闷，有的同学不耐烦了，竖起书本，却把脑袋往抽屉里伸——看漫画书；有的同学嘴巴张得大大的，眼睛却盯着书本发呆；还有的同学乖乖地服从“命令”——读书，可他们读着读着也不耐烦了，搞起了“地下活动”——传纸条聊天…… （抓住神情与动作，非常生动地刻画出了同学们不能“‘疯玩’一节课”的无奈心理与抵抗的情绪，真实可感。） “铃铃铃……”，下课的铃声终于响起来了。我们松了一口气，都以为“救星”来了，想趁着下课时间到操场上溜达溜达。谁知，语文老师却严厉地说：“你们赶快利用课余时间，写好一份读写笔记，放学前一定要交齐！
”我们顿时像霜打了的茄子，个个垂头丧气的。 （本段摒弃宏大而空洞的转述，而是从自己的亲身经历落笔，抓住感受，在简要的叙述中，给人“一击”。） 唉，快要期末考试了，功课都紧张起来了！
可是，紧张也不至于紧张到这个程度吧：下课不准玩，体育课不准上！
那，我们玩的时间在哪里呢？ （呼应前文，意味深长。） 《又要考试了》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
关 键 词： 考试 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只需在页面保留我们的版权信息即可。
本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《又要考试了》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:又要考试了》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！总评：这篇作文当真是有感而发。本文严谨的结构、细腻的描写、流畅的语言、恰当的详略也给人留下深刻的印象。本文的成功之处主要有以下两点：一、真实具体，作者在文字的背后道出了人人熟悉而头痛不已的考试，既可引发同龄人的共鸣，更容易有感而发。二、富有波澜，文中情节一波三折，最终的“下课不准玩，体育课不准上”充分展现了到考试前的甜、酸、苦、辣…… 点评人：朱雨欣（小学高级教师） 来自：作文大全 不知不觉，一个学期快要过去了，这不，又迎来了期末考试。 (开篇即暗示了面临考试的心理压力。) 来源：作文网 zw.liuxue86.com 星期三的体育课，同学们都很高兴，（个个）摩拳擦掌，准备“疯玩”一节课，有的同学几乎大声地叫起来：“太好喽！
太好喽！
……”“铃铃铃”，上课了，大家兴奋得心都快蹦出来了，紧盯着门口。忽然，语文老师的身影出现在门口。“咦？这节不是体育课吗？”“怎么……语文老师……他来了……”我们议论纷纷。这时，语文老师大步流星地走到讲台上：“同学们，快要考试了！
这个学期要统考语文科，所以，为了你们的学习，这节课改为语文课！
” （先前的高兴劲却被迎面泼了一盆“冷水”，接下来，又将是如何呢？我们继续往下看。） “唉……”大家都长长地叹了一口气，就像泄了气的气球。语文老师却不管三七二十一，毫不留情地说：“下面，我们打开语文书第10页，开始读，不能开小差！
……”同学们很不情愿地嘟起了嘴，无奈地翻开书本，没精打采地读起来。声音死气沉沉的，一点儿活力都没有。教室的空气很沉闷，有的同学不耐烦了，竖起书本，却把脑袋往抽屉里伸——看漫画书；有的同学嘴巴张得大大的，眼睛却盯着书本发呆；还有的同学乖乖地服从“命令”——读书，可他们读着读着也不耐烦了，搞起了“地下活动”——传纸条聊天…… （抓住神情与动作，非常生动地刻画出了同学们不能“‘疯玩’一节课”的无奈心理与抵抗的情绪，真实可感。） “铃铃铃……”，下课的铃声终于响起来了。我们松了一口气，都以为“救星”来了，想趁着下课时间到操场上溜达溜达。谁知，语文老师却严厉地说：“你们赶快利用课余时间，写好一份读写笔记，放学前一定要交齐！
”我们顿时像霜打了的茄子，个个垂头丧气的。 （本段摒弃宏大而空洞的转述，而是从自己的亲身经历落笔，抓住感受，在简要的叙述中，给人“一击”。） 唉，快要期末考试了，功课都紧张起来了！
可是，紧张也不至于紧张到这个程度吧：下课不准玩，体育课不准上！
那，我们玩的时间在哪里呢？ （呼应前文，意味深长。） 《又要考试了》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
