导读:作文标题:老师的评语关 键 词:老师小学二年级600字字 数:600字作文本文适合:小学二年级本作文是关于小学二年级600字的作文,题目为:《老师的评语》...
作文标题: 老师的评语
关 键 词: 老师 小学二年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学二年级
每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些与分数在一块儿醒目的字,虽然有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹,但会觉得很温暖而充实,都是老师亲笔写上去的,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉其中,就像欣赏一首诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等美妙!
特别是当赞美的语言出现在我的试卷上,我是何等高兴!
再看那些多变的语言,时而严肃认真,时而有幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥,都像一阵鼓点般打击着我的心房。 不论是直接批评`赞扬,还是一句简短的语言,都要我们自己体会……成功与失败并存,并非每次考试都是一帆风顺。 总而言之老师的评语是好的,是对的,是对你有益的,每句评语都是老师的一片心啊!
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目的字,虽然有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹,但会觉得很温暖而充实,都是老师亲笔写上去的,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉其中,就像欣赏一首诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等美妙!
特别是当赞美的语言出现在我的试卷上,我是何等高兴!
再看那些多变的语言,时而严肃认真,时而有幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥,都像一阵鼓点般打击着我的心房。 不论是直接批评`赞扬,还是一句简短的语言,都要我们自己体会……成功与失败并存,并非每次考试都是一帆风顺。 总而言之老师的是好的,是对你有益的!
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《老师的评语》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 老师 小学二年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学二年级
本作文是关于小学二年级600字的作文,题目为:《老师的评语》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:老师的评语》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”,请随时关注!每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些与分数在一块儿醒目的字,虽然有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹,但会觉得很温暖而充实,都是老师亲笔写上去的,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉其中,就像欣赏一首诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等美妙!
特别是当赞美的语言出现在我的试卷上,我是何等高兴!
再看那些多变的语言,时而严肃认真,时而有幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥,都像一阵鼓点般打击着我的心房。 不论是直接批评`赞扬,还是一句简短的语言,都要我们自己体会……成功与失败并存,并非每次考试都是一帆风顺。 总而言之老师的评语是好的,是对的,是对你有益的,每句评语都是老师的一片心啊!
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目的字,虽然有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上墨水后深浅并不一的字迹,但会觉得很温暖而充实,都是老师亲笔写上去的,自然会比较珍惜。看着评语细细品味,总会陶醉其中,就像欣赏一首诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等美妙!
特别是当赞美的语言出现在我的试卷上,我是何等高兴!
再看那些多变的语言,时而严肃认真,时而有幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。无论是通俗易懂还是深奥,都像一阵鼓点般打击着我的心房。 不论是直接批评`赞扬,还是一句简短的语言,都要我们自己体会……成功与失败并存,并非每次考试都是一帆风顺。 总而言之老师的是好的,是对你有益的!
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