从小学到现在，每一年都分班，每一年都遇到不同的班主任，教学和管理方式更是各有千秋。八年级，我有幸遇到让我受益匪浅的一位班主任。
印象中，七年级4班以调皮著名，新老师管不住，之后就换了一个老教师，而这个老教师就是她——孙彩霞。后来很长一段时间，觉得4班学生比以前听话多了，也因此知道了她的严厉和威严。终于有一次，在别人指引下，我认识了她：小巧玲珑，穿着很朴素，一头齐耳短发，再加上那副严肃的表情，当时就觉得这个老师一定很凶。
本以为和她无缘，但无巧不成书，八年级我分在了她班上。开学一进班我看她坐在后面，心里一愣，觉得八年级一定不好过。可事实证明我的看法是错误的，而且错得特离谱。
虽然一开始很怕她，但她开口说话之后，我忽然觉得拥有这么甜美嗓音的人，怎么会很凶？心中的恐惧也一点点消除。新学期第一天，她并没有像其他老师一样，和我们强调纪律和学习，而是和我们交心，交朋友。那时，我觉得这个老师很独特。我在想：也许，我真得遇对了人。虽然她在班上很少笑，但对我们依旧很好。有同学身体不舒服，她会像慈母一般，嘘寒问暖；有同学成绩下降，她从不会责怪，只是把他叫到跟前，轻轻叮嘱几句，不知为什么，无论是谁，但凡经过她叮嘱的，没有哪个不继续埋头苦学的；有同学对自己失去信心，她不会强迫他必须努力学习，只是不断鼓励，让他自己选择将来的路；有同学遇到难题，她不会拒之千里，而是逐条逐条地教，从来不会耐烦……她是我们良师、益友、慈母、引路人。虽然她在学习上对我们要求很严，但我们和她相处得很融洽，背地里我们亲切的称她“彩霞姐”。
记得英语节，有一场英语演讲比赛，她让我和王金一起参加，一向不喜欢参加学校任何活动的我面对这突如其来的通知，一下慌了神，我打起了退堂鼓。可她坚持她的看法：“不行，你有这个能力，为什么不尝试着把它展现出来呢？一味的退缩不是解决问题的办法啊！况且，等你到了大学，要学会并尝试着参加各种各样的活动，要通过不断的努力把自己的优点展示给别人。这次你就当去壮个胆，算是尝试吧，反正这一步迟早都要迈出去，相信自己一定可以的。”“好吧。”我只好抱着将信将疑的态度，等待着那一天。结果不太理想，成绩不尽如人意，毕竟我努力过，我不后悔。她也安慰我说：“没事的，这一次就算总结教训，吸取经验吧，以后有的是机会。”是她给了我信心和勇气。我考试考得好，她祝贺我；考试考得不好，她勉励我。总之，“彩霞姐”对我很好很好。
尽管现在她不教我了，但我还是特别想念她，她的谆谆教诲一直铭记在我心里。现在每次在学校见到她，我都会很开心的和她打招呼，遇到什么不顺心的事，也会和她交流。她的人如其名，像天边的彩霞那样动人，那样有魅力。
这片不会消失的“彩霞”，早已在我心中筑起了一道彩虹，一道永远不会褪色的彩虹。
