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作文标题: 清明
关 键 词: 清明 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
爸爸将车停好后,我们拿着祭拜用的东西走进了墓地。今天的墓地里可热闹了——个个坟头都是装扮得五彩缤纷:有鲜花,有彩带。差不多每个坟前都有人在祭拜,有些坟前还有人在吹着音乐,烧着纸钱,放着鞭炮。我们来到爷爷奶奶的坟前,妈妈拿出彩带,我拿出鲜花,爸爸拿出香和蜡烛,然后再把苹果、桔子、香蕉、清明果......一一摆放好,爸爸还倒上了两杯酒。我深深地鞠了个躬,嘴里还念念有词:“愿爷爷奶奶保佑我学习更好,保佑我们全家平平安安......”最后,我们一起把带来的纸钱放在一个大铁桶里烧着了,那是给爷爷奶奶在天国用的“钱”。我真希望爷爷奶奶能真的用这些钱在天国过舒服的日子。束束鲜花,寄托哀思,盏盏明灯,不忘恩情!
清明祭拜是一种古老的传统文化,它是那么有意义,那么不同寻常!
名师点评:小作者的文笔很不错哦,能将清明扫墓、祭拜爷爷奶奶的事情叙述得如此有条理,这点值得表扬!
先是叙述了清明时节墓地喧闹的景象,“差不多每个坟前都有人在祭拜,有些坟前还有人在吹着音乐,烧着纸钱,放着鞭炮。”一句写得不错,渲染了扫墓的氛围,喧闹中透着一股淡淡的忧伤!
接着叙述了祭拜爷爷奶奶的过程,细节刻画得很详细且自然,“束束鲜花,寄托哀思,盏盏明灯,不忘恩情!
”对称的句式,读起来很有韵味,也体现小作者不错的文采!
最后小作者用“有意义”和“不同寻常”两个词语来形容清明,很是贴切,也概括了全文的中心,结束了全文的叙述!
作文里的“......”全部改为“……”。(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-4-7 8:05:00
关 键 词: 清明 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《清明》,欢迎大家踊跃投稿。
又到清明了。今天,我和爸爸妈妈再次来到公墓,祭拜爷爷奶奶。远远地,只见公路两旁已经排起了长长的车队,还有两个交警叔叔在指挥停车呢!爸爸将车停好后,我们拿着祭拜用的东西走进了墓地。今天的墓地里可热闹了——个个坟头都是装扮得五彩缤纷:有鲜花,有彩带。差不多每个坟前都有人在祭拜,有些坟前还有人在吹着音乐,烧着纸钱,放着鞭炮。我们来到爷爷奶奶的坟前,妈妈拿出彩带,我拿出鲜花,爸爸拿出香和蜡烛,然后再把苹果、桔子、香蕉、清明果......一一摆放好,爸爸还倒上了两杯酒。我深深地鞠了个躬,嘴里还念念有词:“愿爷爷奶奶保佑我学习更好,保佑我们全家平平安安......”最后,我们一起把带来的纸钱放在一个大铁桶里烧着了,那是给爷爷奶奶在天国用的“钱”。我真希望爷爷奶奶能真的用这些钱在天国过舒服的日子。束束鲜花,寄托哀思,盏盏明灯,不忘恩情!
清明祭拜是一种古老的传统文化,它是那么有意义,那么不同寻常!
名师点评:小作者的文笔很不错哦,能将清明扫墓、祭拜爷爷奶奶的事情叙述得如此有条理,这点值得表扬!
先是叙述了清明时节墓地喧闹的景象,“差不多每个坟前都有人在祭拜,有些坟前还有人在吹着音乐,烧着纸钱,放着鞭炮。”一句写得不错,渲染了扫墓的氛围,喧闹中透着一股淡淡的忧伤!
接着叙述了祭拜爷爷奶奶的过程,细节刻画得很详细且自然,“束束鲜花,寄托哀思,盏盏明灯,不忘恩情!
”对称的句式,读起来很有韵味,也体现小作者不错的文采!
最后小作者用“有意义”和“不同寻常”两个词语来形容清明,很是贴切,也概括了全文的中心,结束了全文的叙述!
作文里的“......”全部改为“……”。(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-4-7 8:05:00