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作文标题： 表扬之后
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《表扬之后》，欢迎大家踊跃投稿。

这次表扬要从打鼓课开始.每周六我要上打鼓课,因为解老师要求很高,有时我就会达不到老师的要求.但是这天我达到了老师的要求,而且还得到了解老师的表扬.关键是这次我还练得很少.我总结了一下,虽然我练得少,但只要认真练,练得再少也是能通过的.表扬之后我很激动,一蹦三尺高,人都精神了许多.妈妈知道后脸上露出了灿烂的笑容.学校学习也是这样,其实不管是语文还是数学,不管是英语还是科学,其实都不用做多,但是只要用心做还是会得到老师的表扬的.另外做题时也要动脑筋,不要乱写,也会得到老师,这样家长也开心,我们做起作业来也有劲.所以大家要多听表扬声,少听批评声,这样心理也会舒畅很多.名师点评：全文以打鼓课的一次表扬为线索，记叙了作者得到表扬的原因，和得到表扬后的心情，以及得到表扬后的感想。文中用了“一蹦三尺高”这个词语，很生动的表达了作者得到表扬后的激动心情；通过妈妈脸上的笑容描写，我们可以知道表扬对于孩子来说有多重要，同时也为作者的观点提供了依据。作者认为只要用心做、动脑筋，还是会得到老师的表扬的，这个观点很正确，用心做事，无论结果如何，老师都会表扬，但用心做事跟可以少做练习其实没有因果关系，希望作者能够明白，勤奋学习还是有必要的。表扬声固然能够激励人奋发向上，但只选择听表扬声而忽略批评声，却是不合适的。人无完人，每个人都肯定会有缺点的，要多听听批评声才能看到自己的优缺点，才能取长补短，才能有更好的发展。所以要正确的面对表扬与批评，才能真正的进步。“也会得到老师”应改为“也会得到老师的表扬”。（学乐中国特聘教师：方娟芳老师）2010-7-15 15:50:00