关键词： 就在 身边 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《科学就在我们身边》，欢迎大家踊跃投稿。
科学就在我们身边
在外面疯玩了一上午的儿子推门回来，满头大汗的他大叫：“渴......渴......渴死我了——”
我急忙起身走进厨房，掂起水壶给他倒了一杯刚烧好的开水端到他面前，儿子看到一杯冒着热气的开水，不干了，大叫着：“这么热的水，我怎么喝啊，我都快渴死了。”
我拿了一双筷子递给他说：“自己搅搅吧，搅凉了再喝。”
儿子接过筷子，很不情愿地慢慢搅拌着那杯让他垂涎的热水，嘴里还不时的嘟哝着。
我还是忙着自己手中的活，不知什么时候，已经听不到他的嘟哝声，心想可能是水凉了，止住了渴吧。突然，儿子急切地大声叫道：“妈妈，妈妈，快来啊！”
“啊？是不是烫着了？”我快步走向他，眼睛直直盯着他的手。
“妈妈，你说奇怪不奇怪，我用筷子搅水呢，这筷子怎么就弯了呢？”他目不转睛地盯着杯中的筷子，“当我拿出来看时，他又变直了，妈妈，你说这是什么原因啊？”
看着儿子好奇的的神情，我没有立即回答他的问题，只是笑笑，儿子这下急了，说：“妈妈，这到底是怎么回事啊？刚开始吓我一跳，我以为自己用力把筷子压断了呢。”
“你把筷子怎样放入杯中的呢？”我反问儿子。
“就这样，随便放的啊，怎么了?”儿子有点不解的问。
“你再把筷子直着插入杯中看看？”我提议儿子。
儿子照我的方法做了。
“还弯吗？”我问到。
“不弯了，不过......”儿子欲言又止。
“还有别的变化吗？”我又一次提醒儿子。
“哦，哦，好像有点变化。”儿子仔细观察着，又不置可否。
“变成什么样了？是长了还是短了？”我也来了兴致，身子凑到杯子跟前，也仔细地观察着杯中的筷子。
“好像是短了点儿。”儿子不太肯定地看着我，好像要征得我的同意。
我点了点头，肯定儿子的观点。
“妈妈，你说这是为什么呢？筷子斜插入杯子中就变弯了，直插入杯中虽然不弯了，但又变短了。”儿子更加迷惑不解。一双大眼睛忽闪忽闪地，直盯着我的脸，看样子想从我脸上找到他所要的答案。
我笑了笑说：“答案没在我脸上。”
“哦——”儿子恍然大悟，飞快地跑到房间，打开了电脑。
在我的帮助下，我们找到了答案：原来这是一种折射现象，是说光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向一般会发生变化。这种折射现象在生活中普遍存在。比如：新雨后的阳光照射到空气中的小水滴，发生反射和折射形成的雨后彩虹；夏日里经常出现孩子们的游泳溺水的现象，他们感觉池水很浅，其实实际深度要比我们看到的要深一些，这也是由于光的折射给人产生的错觉，所以这也提醒孩子们下河游泳时不要凭想像贸然行事，一定要小心谨慎，注意安全；在平静无风的海面航行或在海边瞭望，往往会看到空中映现出远方船舶、岛屿或城廓楼台的影像；在沙漠旅行的人有时也会突然发现在遥远的沙漠里有一片湖水，湖畔树影摇曳，令人向往。可是当大风一起，这些景象突然又消逝了，人们称这样一种幻境叫海市蜃楼，其实这也是光的折射所产生的一种怪异景像......
我们生活中的科学无处不在，只要细心观察，认真思考，都能用科学知识加以解释，所以，孩子们要从小学会观察，善于思考，牢固掌握所学的科学文化知识，用这些知识来解释生活中的科学现象，进而来改善环境，创造未来。
得到了答案，儿子长舒一口气，跑过去，端起桌上的这杯水，一饮而尽。
自评：一次偶然，发现了身边的科学，儿子喝水的一个小事情，引发了我们的思索，在儿子的提问中，让我们意识到一个物理现象要用科学知识来解释，所以我们就打开电脑，寻找我们想要的答案......
科学就在身边，让我们做一个热爱生活的人，在生活中了解科学，在科学中享受生活。
