【第1篇】
默契传声筒
“哈哈哈……”一阵笑声把树上的小鸟都吓走了，是谁在笑呢？哦，原来是在小学的课堂上的同学们，笑成了三岁的小孩子似的。
今天，贾老师带着许多的小纸条走进了教室的课堂上，同学们一是惊奇，二是疑惑，为什么老是要拿这么多纸条呢？老师神秘兮兮地对我们说：“今天我们要玩一个游戏，游戏的名字叫作默契传声筒，这次是哑剧表演。”同学们都没有玩过这个游戏，我也一样。
于是老师让我们玩了起来，我们都看过电视上是怎么玩的，游戏开始了，第一个是词语，老师让小芳同学来抽，她们俩一起看了是什么词语，在半分钟里都是沉静片刻，我们都很好奇是什么词语。表演开始了，小芳先拍了拍小莲的肩膀，然后开始做动作了，她首先做了一个牛的样子，接着做了一个弹琴的动作，可是越到后面越糟糕，到最后一个人了，小明也不知道是什么，老师做了几个动作，他才猜出来。同学们又是一阵哈哈大笑。
这次游戏告诉我们耳听不一定为真眼见，也不一定为实，不能轻信别人的谣言。
老师评语：小作者将游戏过程生动地刻画了出来，对人物的细节描写很有亮点。
【第2篇】
传声筒游戏
“哈哈哈……”是哪儿传来这么响亮的声音？哦，原来是一班在玩默契传声筒啊。
一开始我们还不知道游戏规则是什么，听老师说了以后我就明白了，首先是男生队，王小明站在第一个，嘴角露出了满意地笑容，后面的人都觉得忐忑不安。到第一个人的时候，第一个人做的动作简直太草率了，后面的人也仿照这个动作，到最后一个人李小红猜的时候，他不知道是什么，下面的人都在窃窃私语，还有人在抢着说，等老师报答案时，全班人都吓晕过去了，答案是猪八戒。我自言自语说：“这么简单的题目，为啥这么难猜出来呢？” 还有一次让我特别感兴趣，就是我来做的时候，老师给我看了一下纸条，上面写着孙悟空游泳五个字，我先做了孙悟空耍棒的动作，然后又做了一个游泳的动作，但是，到最后一个人时竟做成了龙挥舞爪子的样子，我的心都快要破裂了。
这节课让我知道了团结的重要性，有时候眼见不一定为实。
老师评语：想要赢得胜利光靠你一个人是不行的，需要团队协作，协作流畅生动。棒！
