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作文标题： 心系灾区，情动神州
关 键 词： 灾区 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
2008年5月12日14点28分，一场罕见的强烈地震，降临到我的老家四川省汶川。顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋倾倒，通讯中断，尸横遍地，哭声震天，大地悲泣！
顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍!顷刻之间，温馨的家园被夷为平地！
顷刻之间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，苍颜的老人失去了女儿……从那一刻起：所以，所有同胞的眼睛都在关注着灾区，用行动奉献着自己的一份爱心。一对对军人，一架架飞机，一支又一支紧急医疗队奔赴灾区。在被灾区的阴霾笼罩的土地上，每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗！
用我们，用我们的爱心和行动，谱写我们众志成城的一个个日子。在这生死时刻，温总理来了。在第一时间抵达灾区，在临时搭起的帐篷中指挥抗震、救灾、救人。在被掩埋的小学废墟旁，周总理用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话。一位在现场的记者通过QQ发出即时报道称：“年过花甲的总理已经哭得不成样子了。”其实，不是周总理不坚强，而是心系人民的总理为眼前的灾难而心痛，这是热爱人民的好总理此时此刻的真情流露。我为自己是中国人而自豪，为中国有这样的好总理而自豪，为中国人民有这样的好总理而感到欣慰！
危难关头见人心。在这场灾难中，涌现出可歌可泣的感人事迹，举不胜举。有为了保护四个学生的生命，坚毅的张开双臂趴在课桌上，他那张开双臂保护学生的姿势，永远定格在汶川大地震中，永远铭记在了四个学生的脑海里，铭记在世人心中，它将成为激励几代人的英雄事迹，永远歌颂下去，他就是德阳东汽中学的谭千秋老师；有正在上课发现险情将要学生推向比较安全的墙角，把他们紧拥在怀中。到她的房屋呀在她的身上，她却丝毫没有畏惧，这时，她拯救学生的心情超过任何一切。她就是四川什邡一位26岁的音乐老师汤鸿。是什么力量让他们不顾一切地拯救学生，那就是无私的师爱。有明明知道自己的父母和两岁的女儿等10位亲人不幸遇难后，仍然坚持在抗震救灾的岗位上，没有回家看一下。因为她已把受灾的群众当成了自己的亲人。他就是四川省彭州市*局女民警蒋敏；有的冒着教学楼再次坍塌的危险，不顾众人劝阻，毅然冲进废墟中抢救学生的武警官兵。虽然我们不知道他的姓名，但他们的光荣事迹永远铭记在我们的心中。是什么力量让他们毅然抢救这素不相识的灾民，那就是博大的人爱。有为了拯救自己的孩子，用自己的血肉之去挡住那一块块千斤水泥板，将孩子庇护在胸下的母亲，并在生死时刻，写下了一条催人泪下的短息：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”是什么力量使他毫不犹豫的将孩子护于身下，那就是伟大的母爱。灾难无情，人间有爱。这些在地震灾害来临时表示出现的设计就认得大无畏英雄气概令人心灵震撼。我们应该为出生入死的战士医生们感到骄傲，我们应该伟大无私的广大人民们感到自豪。谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的民国意志力薄弱，，我们已经感受到了抗震救灾的勇气所在、力量所在、希望所在。全国人民不会被这一重大灾情所吓倒，更不会被眼前出现的悲情所摧垮。誓人有言：没有哪一个灾难不是以历史的进步作为补偿的。我们相信，有党和*的坚强领导，震灾以后，比将是一个更加美好的家园！
同学们，让我们同舟共济，加入的永抗震灾的行动中吧！
相信中国一定行，四川一定行！
关 键 词： 灾区 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《心系灾区，情动神州》，欢迎大家踊跃投稿。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！2008年5月12日14点28分，一场罕见的强烈地震，降临到我的老家四川省汶川。顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋倾倒，通讯中断，尸横遍地，哭声震天，大地悲泣！
顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍!顷刻之间，温馨的家园被夷为平地！
顷刻之间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，苍颜的老人失去了女儿……从那一刻起：所以，所有同胞的眼睛都在关注着灾区，用行动奉献着自己的一份爱心。一对对军人，一架架飞机，一支又一支紧急医疗队奔赴灾区。在被灾区的阴霾笼罩的土地上，每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗！
用我们，用我们的爱心和行动，谱写我们众志成城的一个个日子。在这生死时刻，温总理来了。在第一时间抵达灾区，在临时搭起的帐篷中指挥抗震、救灾、救人。在被掩埋的小学废墟旁，周总理用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话。一位在现场的记者通过QQ发出即时报道称：“年过花甲的总理已经哭得不成样子了。”其实，不是周总理不坚强，而是心系人民的总理为眼前的灾难而心痛，这是热爱人民的好总理此时此刻的真情流露。我为自己是中国人而自豪，为中国有这样的好总理而自豪，为中国人民有这样的好总理而感到欣慰！
危难关头见人心。在这场灾难中，涌现出可歌可泣的感人事迹，举不胜举。有为了保护四个学生的生命，坚毅的张开双臂趴在课桌上，他那张开双臂保护学生的姿势，永远定格在汶川大地震中，永远铭记在了四个学生的脑海里，铭记在世人心中，它将成为激励几代人的英雄事迹，永远歌颂下去，他就是德阳东汽中学的谭千秋老师；有正在上课发现险情将要学生推向比较安全的墙角，把他们紧拥在怀中。到她的房屋呀在她的身上，她却丝毫没有畏惧，这时，她拯救学生的心情超过任何一切。她就是四川什邡一位26岁的音乐老师汤鸿。是什么力量让他们不顾一切地拯救学生，那就是无私的师爱。有明明知道自己的父母和两岁的女儿等10位亲人不幸遇难后，仍然坚持在抗震救灾的岗位上，没有回家看一下。因为她已把受灾的群众当成了自己的亲人。他就是四川省彭州市*局女民警蒋敏；有的冒着教学楼再次坍塌的危险，不顾众人劝阻，毅然冲进废墟中抢救学生的武警官兵。虽然我们不知道他的姓名，但他们的光荣事迹永远铭记在我们的心中。是什么力量让他们毅然抢救这素不相识的灾民，那就是博大的人爱。有为了拯救自己的孩子，用自己的血肉之去挡住那一块块千斤水泥板，将孩子庇护在胸下的母亲，并在生死时刻，写下了一条催人泪下的短息：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”是什么力量使他毫不犹豫的将孩子护于身下，那就是伟大的母爱。灾难无情，人间有爱。这些在地震灾害来临时表示出现的设计就认得大无畏英雄气概令人心灵震撼。我们应该为出生入死的战士医生们感到骄傲，我们应该伟大无私的广大人民们感到自豪。谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的民国意志力薄弱，，我们已经感受到了抗震救灾的勇气所在、力量所在、希望所在。全国人民不会被这一重大灾情所吓倒，更不会被眼前出现的悲情所摧垮。誓人有言：没有哪一个灾难不是以历史的进步作为补偿的。我们相信，有党和*的坚强领导，震灾以后，比将是一个更加美好的家园！
同学们，让我们同舟共济，加入的永抗震灾的行动中吧！
相信中国一定行，四川一定行！
